Come scrivere una tesi: formula, esempi e un controllo di qualità in 7 punti

La tesi è la frase che un valutatore, un revisore o un esaminatore utilizza per stabilire cosa il tuo elaborato intende dimostrare e per giudicare se lo hai effettivamente dimostrato. Questa guida ti mostra come scrivere una tesi efficace: una formula in quattro parti da compilare, esempi di tesi prima e dopo per testi argomentativi, analitici, empirici e per dissertazioni, le differenze tra l'obiettivo di una dissertazione e quello di un saggio e un controllo di qualità in 7 punti che puoi effettuare su qualsiasi bozza in cinque minuti.

Che cosa fa una tesi (e cosa non è)

La tesi è una frase, a volte composta da due parti, che enuncia l'affermazione centrale di un testo accademico e indica come il testo la sosterrà. In un saggio, di solito chiude l'introduzione; in un articolo di ricerca, la funzione è svolta dall'obiettivo o dal risultato principale; in una dissertazione, è distribuita tra l'obiettivo, le domande di ricerca e l'argomentazione centrale del Capitolo 1.

Una tesi non è:

• Un argomento: Il testo “Lavoro da remoto e produttività” non fa alcuna affermazione in merito.
• Un annuncio: “Questo documento tratterà del lavoro a distanza” indica cosa farete, non cosa mostrerete.
• Un fatto: L'affermazione "Molte aziende hanno adottato il lavoro da remoto dopo il 2020" non ha bisogno di molti saggi per essere dimostrata.
• Una domanda: "Il lavoro da remoto aumenta la produttività?" è la domanda di ricerca; la tesi cerca di dare una risposta.

I ricercatori nel campo della scrittura descrivono la tesi come il "macro-tema" di un testo: il punto centrale che viene poi sviluppato dalle frasi tematiche dei paragrafi successivi. In uno studio su saggi di storia scritti da studenti universitari multilingue, Miller e Pessoa hanno scoperto che sia i saggi con voti alti che quelli con voti bassi presentavano difficoltà con tre aspetti della tesi: la sua collocazione iniziale (ovvero il posizionamento in un punto in cui i lettori se l'aspettano), la sua specificità e la sua coerenza con i paragrafi successivi. Entrambi i gruppi hanno mostrato miglioramenti nel corso del semestre e gli autori raccomandano un'istruzione specifica su questi aspetti.^¹ Questa guida si propone di risolvere proprio questi tre problemi: collocazione, specificità e coerenza.

L'abilità argomentativa non è una competenza di nicchia limitata ai corsi di inglese. Quando Wolfe ha analizzato 265 elaborati scritti di studenti universitari provenienti da 71 corsi di una singola università, il 59% richiedeva una qualche forma di argomentazione, dai saggi con tesi ben definita alle argomentazioni empiriche e alle proposte, e la forma di argomentazione richiesta variava a seconda della disciplina.² ^Pertanto , saper scrivere una tesi è utile tanto per le relazioni di laboratorio, i documenti programmatici e le dissertazioni quanto per i saggi.

Come scrivere una tesi in cinque passaggi

La risposta pratica alla domanda su come scrivere una tesi è di considerarla come un'ipotesi di lavoro sulla propria argomentazione: redigerla in anticipo, verificarla confrontandola con le prove raccolte e riscriverla alla fine.

Passaggio 1: Parti dalla domanda a cui risponde il tuo documento

Ogni tesi risponde a una domanda. Se la traccia o la proposta non te ne forniscono una, scrivila: "Cosa spiega...?", "X è più efficace di Y per Z?", "In che modo l'autore A rappresenta B?". Una domanda sì/no è solitamente troppo scarna per un elaborato completo; una domanda "come" o "perché" lascia spazio alle motivazioni. Una domanda di ricerca ben formulata fa sì che la tesi si scriva quasi da sola. La nostra guida alla formulazione di domande di ricerca efficaci illustra questo passaggio in dettaglio.

Fase 2: Assumere una posizione lavorativa

Scrivi una risposta di una sola riga prima di sentirti pronto. "Il lavoro da remoto aumenta la produttività per i compiti individuali ma la diminuisce per quelli collaborativi" è una posizione plausibile. Potrebbe rivelarsi errata, e va bene così: ti indica quali prove cercare e cosa potrebbe farti cambiare idea.

Passaggio 3: Indicare i motivi

Aggiungi "perché" ed elenca i due o tre motivi che andrai a sviluppare; ognuno di essi di solito diventa una sezione. Nessun motivo significa che hai un'intuizione, non una tesi. Sei motivi significa che il documento sta cercando di affrontare troppi argomenti.

Passaggio 4: Aggiungere l'ambito e il "e quindi?"

Limita l'affermazione alla popolazione, al periodo, al contesto o al testo che puoi trattare. Poi aggiungi una clausola che spieghi perché è importante: cosa cambia, cosa chiarisce o cosa raccomanda. La maggior parte delle prime bozze omette questo passaggio, eppure trasforma una frase accurata in una interessante.

Passaggio 5: Posizionalo, redigi la bozza del documento, quindi rivedi la tesi

Inserite la tesi dove il genere di testo se lo aspetta, di solito alla fine dell'introduzione. Scrivete il saggio, poi riscrivete la tesi in modo che corrisponda a quanto effettivamente argomentato nel corpo del testo. La tesi definitiva va scritta per ultima, anche se compare all'inizio.

Formula per la tesi: Completa gli spazi vuoti

Quando non sai come scrivere una tesi partendo da zero, usa un modello. I modelli sono come un'impalcatura, non come un edificio finito: compilane uno, poi riscrivi il risultato con il tuo stile personale. La formula base di Editverse si compone di quattro parti:

In [contesto], [affermazione] perché [motivo 1] e [motivo 2], il che [e quindi: significato o implicazione].

Ecco la formula applicata passo dopo passo, utilizzando l'esempio in Figura 1:

• Background: Nelle scuole secondarie rurali,
• Claim: Il divieto di utilizzo dei telefoni cellulari migliora l'attenzione in classe.
• Motivi: perché riducono il passaggio da un'attività all'altra e la distrazione dei pari,
• E allora: Pertanto, per funzionare, i divieti necessitano di regole di archiviazione chiare.

Varianti della stessa formula si adattano a diversi tipi di carta:

• Argomentativo: [L'attore] dovrebbe [agire] perché [motivo 1] e [motivo 2], anche se [controargomentazione più forte].
• Analitico: Nel [testo o caso], [autore o attore] utilizza [strumento o strategia] per [ottenere un effetto], che rivela [un significato più ampio].
• Confronta e contrasta: Sebbene [A] e [B] condividano [somiglianze], differiscono per [differenza chiave], il che dimostra [intuizione].
• Articolo di ricerca empirica: In [popolazione e contesto], [esposizione o intervento] è stato associato a [risultato], suggerendo [implicazione]. (Prima che esistano i risultati: "Ipotizziamo che…")
• Articolo di letteratura: La ricerca su [argomento] concorda sul fatto che [consenso] ma rimane divisa su [dibattito], principalmente a causa di [ragione metodologica o concettuale], quindi [cosa serve per il lavoro futuro].
• Obiettivo della tesi: Questo studio si propone di [verbo: esaminare, spiegare, valutare, sviluppare] [fenomeno] in [contesto] al fine di [contributo] e sostiene che [argomento centrale].

Due regole impediscono ai modelli di produrre una prosa rigida: eliminare ogni spazio che non aggiunge nulla e sostituire i verbi vaghi ("influenza", "impatto") con la relazione specifica che si intende difendere ("aumenta", "ritarda", "mina").

Esempi di tesi per tipologia di elaborato: Prima e Dopo

La tabella mostra le prime bozze, inizialmente deboli, e le versioni migliorate che ne sono derivate. Ogni parola aggiunta nella versione "finale" risulta efficace: ambito, tesi, motivazione o significato.

Ogni frase che inizia con "dopo" potrebbe essere errata, ed è proprio questo che la rende una tesi: un lettore potrebbe sostenere che il carico di lavoro, e non il disagio morale, sia la causa del burnout. Il tuo elaborato serve a dimostrare perché la tua interpretazione dei dati sia migliore.

Come scrivere una tesi per un elaborato di ricerca

Nella ricerca empirica, la tesi raramente compare con questa etichetta. Si trova nell'ultimo paragrafo dell'introduzione, come obiettivo, ipotesi o risultato principale, e ritorna nella prima frase della discussione. Le introduzioni degli articoli di ricerca seguono schemi riconoscibili: definire il territorio, evidenziare la lacuna, quindi colmare tale lacuna con il proprio studio. L'analisi di Samraj sulle introduzioni di articoli di ricerca in due campi correlati della biologia ha rilevato che il modo in cui gli autori giustificano la propria ricerca varia a seconda della disciplina: le introduzioni di biologia della conservazione si basavano sull'importanza nel mondo reale, mentre quelle di etologia si concentravano sulle lacune nelle conoscenze di ricerca.3 ^Per la tesi del vostro articolo di ricerca, ciò significa adottare lo stile di giustificazione delle riviste del vostro settore, non un modello generico.

Nella scrittura empirica, tre regole sono fondamentali:

1. Abbina il verbo al disegno. I dati osservazionali supportano "è stato associato a"; uno studio randomizzato può supportare "ha ridotto" o "ha causato". Affermare più di quanto consentito dal disegno è il modo più rapido per perdere un revisore. La nostra guida a scrivere una tesi che corrisponda alle prove copre la presunta forza della posizione in profondità.
2. Associa la forma al metodo. Gli studi quantitativi solitamente inquadrano la tesi come un'ipotesi verificabile o un risultato direzionale; gli studi qualitativi la inquadrano come un'affermazione interpretativa sul significato, l'esperienza o il processo. Vedi come formulare tesi quantitative e qualitative per esempi accoppiati.
3. Distingui l'ipotesi dalla tesi. Un'ipotesi è ciò che hai testato; la tesi è ciò che concludi dopo averla testata. "Abbiamo ipotizzato che X aumenti Y" va nell'introduzione; "X ha aumentato Y solo nel sottogruppo Z, il che suggerisce che..." va nell'abstract e nella discussione. Se stai ancora formulando l'ipotesi stessa, la nostra guida su formulare ipotesi verificabili aiuta.

Tesi di laurea vs tesi di saggio: quali differenze?

La tesi di una dissertazione svolge la stessa funzione fondamentale della tesi di un saggio, ovvero dichiarare ciò che il lavoro sostiene, ma deve avere un peso ben maggiore. Deve giustificare anni di lavoro, organizzare cinque o più capitoli e superare l'esame di lettori che conoscono il campo meglio di voi. I commissari, inoltre, leggono inizialmente in modo selettivo: basandosi sulla letteratura relativa alle modalità di valutazione delle tesi, Renaud e van Biljon riportano che i commissari si formano in genere un'impressione iniziale dall'abstract, dall'introduzione e dalla conclusione prima di leggere capitolo per capitolo.⁴ ^Se l'obiettivo e l'argomentazione non sono chiari in queste tre sezioni, la lettura dettagliata inizia con il piede sbagliato.

La terminologia varia: nel Regno Unito la "tesi" è spesso l'intero documento di dottorato, mentre negli Stati Uniti è solitamente la "dissertazione". In entrambi i casi, il commissario d'esame desidera una chiara dichiarazione degli obiettivi del lavoro e dei risultati che, a suo dire, ha raggiunto.

Un modello efficace per la tesi di laurea è il seguente:

Questo studio si propone di [spiegare/valutare/sviluppare] [fenomeno] in [contesto]. Sostiene che [affermazione centrale], e così facendo [contribuisce alla teoria, al metodo o alla pratica].

La parte difficile è mantenere la coerenza dell'argomentazione su decine di migliaia di parole. In un'analisi qualitativa di tesi di dottorato, relazioni dei commissari e risposte a sondaggi tra laureati, Rafi e Moghees hanno scoperto che gli autori di tesi di dottorato faticavano con la meccanica, con lo sviluppo di un'argomentazione coerente e con l'organizzazione strutturale della tesi; i commissari chiedevano ai candidati di costruire l'argomentazione in modo logico e di collegare i capitoli con transizioni.⁵ ^Nelle tesi che i nostri esperti in materia revisionano, lo stesso schema si presenta come una tesi divergente: l'obiettivo nel Capitolo 1 promette una cosa, la discussione sostiene qualcosa di più specifico o diverso, e nessuno è tornato indietro per allinearli. Una breve revisione di allineamento, con l'obiettivo, le domande di ricerca, le introduzioni dei capitoli e la conclusione affiancate, risolve la maggior parte del problema. Se desideri che un esperto esegua questa revisione con te, il servizio di assistenza per tesi di Editverse copre l'allineamento dell'obiettivo e dell'argomentazione in ogni capitolo.

Verifica di qualità della tesi in 7 punti

L'ultima fase della stesura di una tesi è la sua verifica. Questi sette controlli consolidano i criteri più frequentemente utilizzati dai docenti di scrittura. Eseguiteli in ordine: non ha senso perfezionare la formulazione di una tesi che non supera la prova di argomentabilità.

1. Chiarezza e specificità

L'idea principale deve essere espressa in modo chiaro, ogni termine chiave deve essere definito o evidente, e la formulazione deve essere formale, precisa e priva di gergo superfluo. Chiedetevi: un lettore esterno al mio corso sarebbe in grado di riformulare questa affermazione con parole proprie?

Debole: “I social media sono dannosi per la società.”
Forte: "L'uso intensivo di piattaforme basate sulle immagini come Instagram è collegato a una maggiore solitudine e ansia tra i giovani adulti, perché moltiplica le opportunità di confronto sociale verso l'alto."

2. Discutibilità

Una tesi deve essere qualcosa che un lettore ragionevole e informato potrebbe contestare. Se nessuno potesse dissentire, non c'è nulla da argomentare. Chiediti: va oltre un semplice fatto? Qualcuno potrebbe costruire una controargomentazione con delle prove?

Indiscutibile: "L'acqua bolle a 100 °C al livello del mare."
Discutibile: "Una settimana lavorativa di quattro giorni aumenterebbe la produttività e la soddisfazione sul lavoro nelle aziende di software, senza incrementare i ritardi nei progetti."

3. Ambito e finalità

La tesi deve essere commisurata alla lunghezza del documento. Un saggio di 2,000 parole non può risolvere le cause del cambiamento climatico; una tesi di dottorato non dovrebbe basarsi su un singolo dettaglio testuale di poco conto. Se la tesi sembra troppo ampia, restringila in base a popolazione, periodo, luogo, testo o variabile. Se invece sembra troppo ristretta, collegala a una questione più ampia a cui contribuisce a dare risposta.

4. Significato e originalità

Eseguite il test "e quindi?". La tesi affronta una questione concreta, offre una nuova prospettiva o applica un'idea a un contesto inedito? Una tesi che si limita a riassumere argomentazioni già esistenti non invoglia il lettore a proseguire la lettura. La revisione della letteratura è il momento in cui si trova la prospettiva originale; consultate i nostri consigli per condurre revisioni della letteratura efficaci e scoprire come individuare la lacuna che la vostra tesi può colmare.

5. Coerenza con il documento

Ogni sezione principale dovrebbe sviluppare una parte della tesi, e ogni parte della tesi dovrebbe essere sviluppata da qualche parte. Delinea la struttura del saggio in una riga per sezione e verifica la corrispondenza di ogni riga con la tesi: elimina o collega le sezioni che non si adattano e rinuncia alle promesse che il saggio non mantiene. Elenca le motivazioni nello stesso ordine delle sezioni.

6. Coerenza logica

Verifica la presenza di ragionamenti circolari, false alternative (aut aut), generalizzazioni affrettate e correlazioni presentate come rapporti di causa-effetto.

Imperfetto: "I videogiochi violenti causano comportamenti aggressivi perché i giocatori che ci giocano si comportano in modo più aggressivo." (Un ragionamento circolare, ma causale, basato su prove correlazionali.)
migliorata: "L'utilizzo di videogiochi violenti è associato a risposte aggressive a breve termine negli adolescenti, ma le sole prove correlazionali non possono dimostrare che i giochi causino un'aggressività duratura." (L'affermazione ora corrisponde a ciò che il tipo di prova può sostenere.)

7. Supportabilità

Puoi dimostrarlo con le fonti, i dati o i testi disponibili nel tempo che hai a disposizione e rispondere alla più forte controargomentazione? Una tesi che necessita di prove che non puoi raccogliere deve essere riformulata ora, non la settimana prima della consegna.

Errori comuni nella formulazione della tesi e come correggerli

La maggior parte delle tesi deboli fallisce in modi prevedibili, e le soluzioni sono altrettanto prevedibili.

Una sfumatura sulla tesi nascosta: il confronto di Schneer tra i saggi argomentativi dei manuali e gli scritti argomentativi autentici pubblicati ha rilevato che gli autori reali variano considerevolmente nel modo e nel luogo in cui espongono la propria posizione.⁶ Nei lavori accademici valutati, tuttavia, i valutatori e gli esaminatori si aspettano che la tesi ^venga presentata fin dall'inizio, quindi è bene enunciarla subito, a meno che le convenzioni della propria disciplina non prevedano diversamente.

Come rivedere una tesi dopo averla redatta

La revisione è la parte che determina la qualità. La scrittura argomentativa si sviluppa lentamente: la revisione del campo condotta da Ferretti e Graham rileva che l'argomentazione scritta tende a essere in ritardo rispetto all'argomentazione orale ed è spesso insensibile alle prospettive alternative, motivo per cui l'istruzione esplicita sulla struttura argomentativa è importante.⁷ ^La buona notizia è che le strategie possono essere insegnate. Nella meta-analisi di Graham e Perin sugli interventi di scrittura per studenti dalla quarta alla dodicesima classe, l'istruzione esplicita sulle strategie (dimensione media ponderata dell'effetto 0.82) e la definizione di obiettivi di prodotto chiari (0.70) hanno prodotto maggiori miglioramenti nella qualità della scrittura rispetto al semplice studio di testi modello (0.25).⁸ ^Questi risultati provengono da scrittori in età scolare, ma la lezione è applicabile anche ad altri contesti: una routine di revisione deliberata è più efficace della semplice lettura di un maggior numero di esempi.

Utilizza questa procedura in quattro fasi per ogni bozza:

1. Contorno inverso. Scrivi una riga per ogni sezione, indicandone il punto principale, e confronta l'elenco con la tesi. Tutto ciò che non trova un collegamento è fuori tema o indica che la tesi necessita di essere aggiornata.
2. Riscrivi la tesi partendo dalla conclusione. Leggi la tua conclusione, poi scrivi la tesi che essa effettivamente supporta. Confrontala con la tua versione originale. La nuova versione è solitamente più circoscritta e precisa.
3. Il test di spiegazione a posteriori. Chiedi a un collega di leggere solo l'introduzione e di dirti qual è la tesi principale del tuo elaborato. Se la sua versione differisce dalla tua, significa che la tesi non è ancora chiara.
4. Rendi più conciso il linguaggio. Sostituisci i verbi vaghi, elimina le espressioni ambigue superflue e sposta il contesto nella frase che precede la tesi.

Conserva un registro datato delle diverse versioni della tesi, in modo da poter scegliere la formulazione più solida, soprattutto nei progetti a lungo termine in cui l'obiettivo della proposta risale a due anni prima.

Supporto esperto per la tesi e l'argomentazione della tua dissertazione.

La validità di una tesi dipende dalla solidità dei capitoli che la supportano. Gli esperti di Editverse lavorano congiuntamente sull'obiettivo, sulle domande di ricerca e sull'argomentazione, in modo che il Capitolo 1 mantenga le promesse del capitolo finale, con formattazione in stile APA, MLA, Harvard, Vancouver, AMA, Chicago o secondo le linee guida della tua università. Scegli il livello di supporto più adatto alle tue esigenze:

Non sai quale pacchetto fa al caso tuo? La pagina di assistenza per la tesi di Editverse confronta tutte le opzioni, da una singola sessione di coaching al supporto completo per il completamento della tesi, e tutto il lavoro è conforme a COPE, ICMJE e GPP3, nel rispetto dei principi etici istituzionali e nazionali.

Conclusione: Come scrivere una tesi che regga

Saper scrivere una tesi si riduce a una breve sequenza: porre una domanda reale, rispondere con un'affermazione che qualcuno potrebbe contestare, fornire le proprie motivazioni, circoscrivere l'ambito e spiegare perché è importante. Per una prima stesura, utilizzare la formula Contesto + Affermazione + Motivazioni + E quindi? Adattarla al tipo di elaborato e verificarne la coerenza con il metodo dei 7 punti. Una volta terminata la bozza, riscrivere la tesi in modo che esprima esattamente ciò che l'elaborato dimostra. Nel caso di una tesi di laurea, allineare l'obiettivo, le domande di ricerca, l'inizio dei capitoli e la conclusione in modo che il valutatore veda un'argomentazione coerente fin dalla prima pagina.

Domande frequenti

Quanto deve essere lunga una tesi di laurea?

Per saggi e tesine di ricerca, bastano una o due frasi. Se ne servono di più, significa che l'affermazione è troppo complessa o contiene informazioni di contesto che dovrebbero essere inserite nella frase precedente. Una tesi di laurea, invece, include domande di ricerca e un contributo specifico, quindi la sua esposizione completa può essere ridotta a un breve paragrafo.

Dove va inserita la tesi?

Nella maggior parte dei saggi, si tratta dell'ultima o delle ultime due frasi dell'introduzione. Nei lavori di ricerca, è l'obiettivo, l'ipotesi o il risultato principale alla fine dell'introduzione, riproposto all'inizio della discussione. In una tesi di dottorato, compare nell'abstract e nel capitolo 1 e trova risposta nel capitolo finale.

Qual è il modo più rapido per imparare a scrivere una tesi?

Inserisci la formula (In [contesto], [affermazione] perché [ragioni], che [quindi cosa]), confronta la tua frase con gli esempi prima e dopo sopra e fai il controllo a 7 punti. Una tesi non può mai essere una domanda: la domanda è ciò che indaghi, la tesi è la tua risposta.

Qual è la differenza tra una tesi e una domanda di ricerca?

Una domanda di ricerca definisce l'oggetto della tua indagine ("In che modo X influenza Y in Z?"). Una tesi enuncia ciò che sostieni o hai scoperto ("X influenza Y in Z principalmente attraverso W"). Nel lavoro empirico, l'ipotesi si colloca tra le due: una previsione verificabile che formuli prima di raccogliere i dati.

Posso modificare la mia tesi dopo aver iniziato a scrivere?

Sì, e di solito è consigliabile farlo. Rivedete la tesi provvisoria una volta completata la bozza, in modo che l'introduzione prometta ciò che la conclusione mantiene.

Referenze

1. Miller RT, Pessoa S. Dov'è la tua tesi e che fine hanno fatto le tue frasi tematiche? Individuazione delle difficoltà organizzative nella scrittura argomentativa degli studenti universitari. Rivista TESOL. 2016;7(4):847-873. doi: 10.1002/tesj.248
2. Wolfe CR. L'argomentazione in tutte le discipline. Comunicazione scritta. 2011;28(2):193-219. doi: 10.1177/0741088311399236
3. Samraj B. Introduzioni negli articoli di ricerca: variazioni tra le diverse discipline. Inglese per scopi specifici. 2002;21(1):1-17. doi: 10.1016/S0889-4906(00)00023-5
4. Renaud K, van Biljon J. Il ruolo della visualizzazione della conoscenza a supporto della valutazione delle tesi di dottorato. Rivista britannica di tecnologia educativa. 2017;48(6):1475-1490. doi: 10.1111/bjet.12494
5. Rafi MS, Moghees A. Difficoltà di scrittura, cause e strategie per facilitare il processo di stesura della tesi di dottorato: un'analisi qualitativa. Giornale internazionale di scienze sociali. 2022;73(247):139-156. doi: 10.1111/issj.12367
6. Schneer D. Ripensare il saggio argomentativo. Rivista TESOL. 2014;5(4):619-653. doi: 10.1002/tesj.123
7. Ferretti RP, Graham S. Scrittura argomentativa: teoria, valutazione e insegnamento. Leggendo e scrivendo. 2019;32(6):1345-1357. doi: 10.1007 / s11145-019-09950-x
8. Graham S, Perin D. Una meta-analisi sull'insegnamento della scrittura agli studenti adolescenti. Giornale di psicologia dell'educazione. 2007;99(3):445-476. doi: 10.1037 / 0022-0663.99.3.445