Diterbitkan | Kemas kini terakhir
Sebuah manuskrip kembali daripada semakan. Kaedahnya kukuh, datanya bersih, dan komen pertama pengulas ialah: “Ini adalah kes yang menarik, tetapi dengan n=1 dan tiada kumpulan kawalan, reka bentuknya tidak menyokong kesimpulan.” Masalahnya bukanlah penyelidikannya. Ia adalah bahawa pengulas membaca reka bentuk eksperimen kes tunggal sebagai laporan kes, dan tiada sesiapa dalam manuskrip memberitahu mereka sebaliknya.
Inilah sebab paling biasa reka bentuk eksperimen kes tunggal (SCED) yang dibina dengan baik mendapat semakan dan penyerahan semula, atau penolakan meja, daripada jurnal yang biasa melihat percubaan terkawal rawak. Reka bentuk itu sendiri bukanlah kelemahannya. Apa yang biasanya tiada ialah pelaporan yang membuktikan reka bentuk mempunyai kesahan dalaman terbina dalam, bahasa yang menamakan reka bentuk dengan betul dari tajuk dan seterusnya, dan jurnal sasaran yang skopnya sebenarnya telah disemak sebelum penyerahan. Panduan ini merangkumi ketiga-tiganya, serta bahasa bantahan yang perlu digunakan apabila bantahan pengulas telah sampai ke peti masuk anda.
Apakah Reka Bentuk Eksperimen Kes Tunggal Sebenarnya (dan Bukan)
Reka bentuk eksperimen kes tunggal mengukur hasil yang sama berulang kali, dalam peserta yang sama atau set peserta yang kecil, merentasi fasa garis dasar dan satu atau lebih fasa intervensi, dengan urutan fasa atau masa yang sengaja dimanipulasi oleh penyelidik.1 Manipulasi itu, bukan saiz sampel, yang menjadikannya satu eksperimen. Peserta bertindak sebagai kawalan mereka sendiri: kerana orang yang sama diukur di bawah kedua-dua keadaan, kebanyakan pembaur antara orang yang dikawal oleh percubaan kumpulan dengan pengacakan tidak terpakai.
Ini juga merupakan titik tepat di mana pengulas paling kerap mengelirukan SCED dengan sesuatu yang bukan. Laporan kes menerangkan apa yang berlaku kepada seorang pesakit, tanpa fasa yang dimanipulasi dan tiada jadual pengukuran berulang yang telah ditetapkan terlebih dahulu. Siri kes menggabungkan beberapa penerangan sedemikian. Kedua-duanya tidak melibatkan penyelidik yang sengaja memperkenalkan, menarik balik atau menggandakan intervensi sambil mengukur hasil pada jadual tetap, jadi kedua-duanya tidak membawa logik kesahan dalaman yang dimiliki oleh SCED tulen. Ringkasan Lobo, Kagan dan Corrigan tentang prosiding persidangan IV STEP 2016 membuat perbezaan yang sama secara eksplisit: reka bentuk kes tunggal memerlukan pemerhatian berulang di bawah sekurang-kurangnya dua keadaan yang dimanipulasi secara sengaja, dan reka bentuk tanpa manipulasi itu adalah kajian kes, bukan SCED, walau bagaimanapun tajuk manuskrip menerangkannya. 1
Dalam Perkataan Mudah
Reka bentuk eksperimen kes tunggal bukanlah percubaan kecil dan bukan laporan kes. Ia adalah reka bentuk di mana penyelidik sengaja menghidupkan, mematikan, atau menghidupkan intervensi pada masa yang berbeza untuk orang yang berbeza, kemudian memerhatikan sama ada hasilnya menjejaki manipulasi tersebut. Manipulasi tersebut adalah kumpulan kawalan.
Mengapa Pengulas Menolak Reka Bentuk Eksperimen Kes Tunggal
Refleks untuk menilai reka bentuk eksperimen kes tunggal di bawah percubaan terkawal rawak datang terus daripada piramid bukti standard yang dilatih untuk setiap pengulas, dan piramid itu dibina hampir sepenuhnya di sekitar percubaan ubat dan peranti di mana pengacakan N besar boleh dilaksanakan. Literatur yang semakin berkembang dan terkini berpendapat bahawa piramid tidak bergerak dengan baik di luar konteks tersebut. Kertas kaedah 2026 dalam Indian Journal of Medical Research berpendapat bahawa piramid menggabungkan sintesis bukti dengan penyelidikan primer dan tidak pernah bertujuan untuk menilai setiap reka bentuk yang mungkin diperlukan oleh soalan klinikal. 10 Kajian naratif 2025 dalam Journal of the Canadian Chiropractic Association mengesan bagaimana bentuk popular piramid telah menyimpang daripada niat asalnya seperti yang diterbitkan semula merentasi buku teks dan panduan perpustakaan. 11 Paling relevan secara langsung di sini, kertas kerja 2024 dalam European Journal of Physical and Rehabilitation Medicine , yang dikarang bersama oleh dua penyelidik di sebalik piawaian reka bentuk kes tunggal What Works Clearinghouse semasa, berpendapat bahawa intervensi pemulihan selalunya mustahil atau tidak beretika untuk dikuasakan sebagai RCT yang besar, dan SCED yang direka bentuk dengan baik boleh menjana bukti kausal tulen yang kedudukan tegar piramid tidak dikreditkan. 9
Semua ini tidak bermakna reka bentuk eksperimen kes tunggal mendapat kelulusan bebas daripada ketelitian. Ini bermakna ketelitian datang dari tempat yang berbeza: logik replikasi terbina dalam reka bentuk itu sendiri, bukan dari saiz sampel. Panduan pendamping kami tentang tahap bukti dalam penyelidikan klinikal menandakan jurang yang tepat ini dalam Soalan Lazimnya sendiri, dengan menyatakan bahawa kajian yang tidak sesuai dengan tangga standard, termasuk reka bentuk kes tunggal, pragmatik atau berasaskan pendaftaran, harus digambarkan secara jujur sebagai kategori padanan terdekat dengan penyimpangannya yang dinyatakan, dan bukannya dipaksa ke dalam label yang tidak diperolehinya.
Ketelitian Reka Bentuk Bangunan yang Tidak Boleh Ditolak oleh Pengulas
Dua struktur reka bentuk melakukan kerja sebenar menggantikan kumpulan kawalan dalam reka bentuk eksperimen kes tunggal, dan menamakan struktur yang anda gunakan, dengan betul, dalam tajuk dan abstrak anda, adalah perkara pertama yang harus dilihat oleh pengulas yang skeptikal.

ABAB (penarikan diri/pembalikan) mereka bentuk fasa asas alternatif (A) dan intervensi (B) untuk seorang peserta. Jika tingkah laku sasaran berubah setiap kali intervensi diperkenalkan, berbalik apabila ia ditarik balik, dan berubah lagi apabila ia diperkenalkan semula, corak itu sendiri adalah bukti terhadap penjelasan yang kebetulan atau didorong oleh sejarah. Reka bentuk berbilang asas melaraskan permulaan intervensi merentasi beberapa peserta, tingkah laku atau tetapan, supaya jika hasilnya beralih hanya selepas titik permulaan berperingkat setiap individu, kesannya telah direplikasi pada beberapa titik masa yang berbeza dan bukannya selaras dengan sesuatu yang lain yang berlaku sekali sahaja.
Kedua-dua struktur ini boleh diperkukuhkan lagi dengan pengacakan formal: pengacakan panjang setiap fasa asas, atau peserta mana yang memulakan intervensi terlebih dahulu, menutup bantahan bahawa penyelidik hanya memilih titik yang mudah untuk memperkenalkan rawatan. Kertas asas Kratochwill dan Levin pada tahun 2010 dalam Kaedah Psikologi menggariskan dengan tepat bagaimana pengacakan ini ditambah pada SCED tradisional, 4 dan susulan 2025 mereka dalam Psikologi Sekolah mengkatalogkan beberapa strategi pengacakan konkrit, termasuk pengacakan tertib fasa dan pengacakan kes antara intervensi, untuk penyelidik yang membina SCED baharu hari ini. 5 Khususnya untuk penyelidik sains kesihatan, kertas kerja Levin dan Kratochwill pada tahun 2021 dalam Inovasi Terapeutik & Sains Kawal Selia membingkaikan reka bentuk kes tunggal rawak sebagai penyesuaian langsung metodologi siri masa terganggu dan berfungsi melalui dua contoh klinikal yang diusahakan sepenuhnya, menjadikannya titik masuk yang paling mudah diakses jika latar belakang anda adalah percubaan klinikal dan bukannya psikologi atau pendidikan. 6
Pengulas dalam bidang pendidikan dan tingkah laku semakin kerap menggunakan kerja kes tunggal mengikut piawaian reka bentuk What Works Clearinghouse, walaupun mereka tidak memetik piawaian tersebut dengan nama. WWC memerlukan, antara kriteria lain, sekurang-kurangnya tiga demonstrasi kesan merentasi tiga titik berbeza (perubahan tiga fasa dalam reka bentuk ABAB, atau tiga permulaan berperingkat dalam reka bentuk berbilang garis dasar) sebelum reka bentuk dinilai sebagai memenuhi piawaian tanpa sebarang keraguan. 7,8 Kritikan 2021 dalam Journal of School Psychology , yang dikarang bersama oleh arkitek asal piawaian, berpendapat kriteria WWC sendiri harus lebih bersandar pada analisis visual data graf di samping keperluan struktur ini, bukan menggantikannya. 7 Membina ke arah ambang tiga demonstrasi ini sebelum anda mengemukakan, daripada mempertahankan reka bentuk dua fasa selepas fakta, menghapuskan bantahan struktur tunggal yang paling biasa ditimbulkan oleh pengulas.
Senarai Semak Pelaporan SCRIBE untuk Reka Bentuk Eksperimen Kes Tunggal
Jurnal menjangkakan piawaian pelaporan khusus untuk kerja kes tunggal, sama seperti CONSORT mentadbir percubaan rawak: Garis Panduan Pelaporan Kes Tunggal Dalam Intervensi Behavioural, atau SCRIBE, yang diterbitkan pada tahun 2016.2 Satu butiran yang perlu diketahui sebelum anda mengemukakan: SCRIBE diterbitkan serentak dalam lima jurnal berbeza yang merangkumi terapi pekerjaan, terapi fizikal, pemulihan neuropsikologi dan epidemiologi klinikal, satu langkah yang benar-benar luar biasa yang menandakan berapa banyak bidang klinikal berbeza bergantung pada piawaian pelaporan yang sama ini. Senarai semak penuh dihoskan di Rangkaian EQUATOR , dan perkara yang paling kerap disemak oleh pengulas adalah seperti berikut:
| Item SCRIBE | Apa yang Salah Apabila Ia Hilang |
|---|---|
| Tajuk/abstrak menamakan reka bentuk | Pengulas menganggap laporan kes sebelum membaca kaedah |
| Gambar rajah reka bentuk atau jujukan fasa eksplisit | Pembaca tidak dapat mengesahkan bahawa ambang tiga demonstrasi telah dipenuhi |
| Jadual pengukuran hasil yang telah ditetapkan terlebih dahulu | Nampaknya hasil dipilih selepas melihat data |
| Kaedah pengacakan, jika digunakan, dinyatakan secara eksplisit | Pengulas tidak dapat membezakannya daripada SCED yang tidak dirawak |
| Pelan analisis visual dan/atau statistik yang dinyatakan terlebih dahulu | Dibaca sebagai pemburuan corak pasca-hoc dan bukannya analisis yang dirancang |
| Logik replikasi yang dinyatakan dalam perbincangan | Pengulas perlu memikirkan sendiri hujah kesahan dalaman |
Memilih Jurnal Yang Tidak Akan Ditolak Hanya Pada Reka Bentuk Sahaja
Sebelum manuskrip reka bentuk eksperimen kes tunggal digunakan, semak matlamat dan skop jurnal sasaran itu sendiri dan, jika boleh, garis panduan pengarangnya untuk pernyataan reka bentuk yang eksplisit. Jurnal dalam terapi fizikal, terapi pekerjaan, patologi pertuturan-bahasa, analisis tingkah laku gunaan dan pendidikan khas secara rutin menerbitkan SCED dan sering merujuk piawaian SCRIBE atau WWC secara langsung dalam arahan mereka kepada pengarang. Jurnal perubatan atau pembedahan umum yang garis panduannya menerangkan keutamaan untuk kohort pemerhatian rawak atau besar, tanpa menyebut reka bentuk kes tunggal atau n-daripada-1 di mana-mana sahaja, adalah isyarat untuk mencari di tempat lain sebelum menghantar, bukan selepas penolakan meja. Panduan kami tentang memilih jurnal seterusnya selepas penolakan merangkumi cara membandingkan corak editorial sebenar jurnal yang menolak dengan manuskrip anda supaya penyerahan kedua tidak mengulangi ketidakpadanan yang sama.
Menjawab Pengulas “Di Mana Kumpulan Kawalan Anda?”
Apabila bantahan telah sampai dalam surat keputusan, jalan terpantas untuk menerima adalah bantahan yang menamakan logik reka bentuk secara langsung dan bukannya menerangkan semula kajian secara umum. Tiga bantahan merangkumi sebahagian besar daripada apa yang ditulis oleh pengulas.
| Kata Pengulas | Apa yang Perlu Dikatakan Kembali |
|---|---|
| "Ini hanyalah laporan kes." | Tunjukkan kepada jujukan fasa yang dimanipulasi secara sengaja dan jadual pengukuran berulang yang telah ditetapkan terlebih dahulu, kedua-duanya tidak terdapat dalam laporan kes mengikut definisi, dan sebutkan kriteria reka bentuk SCRIBE sendiri.2 |
| "N=1 tidak boleh digeneralisasikan." | Terangkan bahawa generalisasi dalam SCED datang daripada replikasi langsung dan sistematik merentasi peserta, tetapan atau tingkah laku, bukan daripada saiz sampel dan perhatikan berapa banyak replikasi yang dicapai oleh reka bentuk ini terhadap ambang tiga demonstrasi WWC.7,8 |
| "Di manakah kumpulan kawalan anda?" | Kenal pasti pembalikan dalam subjek atau permulaan berbilang garis dasar berperingkat sebagai keadaan kawalan terbina dalam reka bentuk dan, jika digunakan, namakan kaedah pengacakan yang menolak titik intervensi yang dipilih oleh penyelidik.4,5 |
Kesalahan untuk Dihindari
- Menggelar reka bentuk itu sebagai "kajian kes" atau "kajian rintis" dalam tajuk sambil menerangkan kaedah SCED yang tulen dalam teks isi, menyebabkan pengulas perlu mengesan ketidakpadanan tersebut.
- Melaporkan hanya dua fasa (perbandingan A-ke-B tunggal) dan menggelarnya reka bentuk pembalikan ABAB penuh.
- Melangkau pelan analisis yang dinyatakan dan hanya membentangkan graf visual tanpa menyebut bagaimana corak ditafsirkan terlebih dahulu.
- Menyerahkan kepada jurnal yang garis panduannya sendiri tidak menunjukkan sejarah penerbitan karya kes tunggal, kemudian menganggap bantahan yang terhasil sebagai salah faham dan bukannya ketidakpadanan.
- Meninggalkan hujah replikasi secara tersirat, memaksa pengulas untuk membina semula logik kesahan dalaman itu sendiri dan bukannya membacanya dengan jelas dalam perbincangan.
Contoh yang Diterbitkan: Bagaimana Reka Bentuk Eksperimen Kes Tunggal yang Berjaya dalam Cetakan
Selain teori, jawapan yang paling meyakinkan kepada pengulas yang skeptikal adalah timbunan penerbitan berindeks terkini yang menggunakan reka bentuk ini dan lulus semakan rakan sebaya. Enam kajian di bawah telah diterbitkan antara tahun 2022 dan 2026 dalam jurnal terapi fizikal, perubatan sukan, kesakitan, kejuruteraan pemulihan dan bahasa pertuturan, bidang yang sama yang ditandai di atas sebagai menerima kerja kes tunggal dan setiap satunya menamakan struktur reka bentuknya secara eksplisit dan bukannya membiarkannya tersirat.
| Kajian & Jurnal | Struktur Reka Bentuk | Populasi & Intervensi |
|---|---|---|
| Kitai dkk. 2025, Sains Brain12 | Reka bentuk AB berbilang garis dasar, 3 peserta | Peranti maklum balas diskriminasi taktil untuk disfungsi sensorimotor tangan selepas kecederaan saraf tunjang serviks |
| Dutia dkk. 2024, Jurnal British Sports Medicine13 | SCED berbilang garis dasar, 5 fasa, susulan 30 bulan | Latihan renang yang berfokus pada prestasi dalam kalangan remaja dengan cerebral palsy yang memerlukan sokongan tinggi |
| MacIntyre dkk. 2023, Journal of Pain14 | AB SCED berbilang garis dasar rawak yang direplikasi secara berurutan, 10 peserta | Intervensi aktiviti berperingkat realiti maya yang dipermainkan untuk sakit belakang bawah kronik |
| Ritchie dkk. 2022, Kecacatan dan Pemulihan15 | SCED berbilang garis dasar, 6 peserta | Intervensi promosi aktiviti fizikal berasaskan komuniti untuk gangguan berkaitan whiplash |
| Chan-Víquez dkk. 2024, Jurnal Kejuruteraan Neuro dan Pemulihan16 | SCED berbilang garis dasar rawak | Intervensi permainan video telekesihatan berasaskan rumah untuk fungsi bahagian atas anggota badan dalam kalangan kanak-kanak yang menghidap cerebral palsy |
| Maso dkk. 2026, Riwayat Perubatan Fizikal dan Pemulihan17 | AB SCED berbilang garis dasar | Pemulihan semantik dan metakognitif untuk prestasi penamaan dalam afasia progresif primer varian semantik |
Kajian whiplash Ritchie dan rakan-rakannya adalah kajian yang berguna untuk ditunjukkan secara khusus kepada pengulas: senarai pengarangnya merangkumi Robyn Tate, pengarang utama garis panduan pelaporan SCRIBE itu sendiri, yang menerapkan piawaiannya sendiri pada kajian intervensi yang diterbitkan. Tiada satu pun daripada enam kertas kerja ini yang melindungi reka bentuk dalam tajuk atau abstraknya; setiap satu menamakan "reka bentuk eksperimen kes tunggal," "garis asas berbilang," atau kedua-duanya, dalam ayat pertama yang dilihat oleh pembaca, yang merupakan tabiat tepat yang disyorkan oleh panduan ini di atas.
Di Mana Reka Bentuk Kes Tunggal Sesuai Antara Pilihan Kajian Bukan RCT
Reka bentuk eksperimen kes tunggal adalah salah satu daripada beberapa pilihan apabila percubaan rawak penuh tidak boleh dilaksanakan atau beretika, dan adalah berbaloi untuk mengetahui kedudukannya berbanding yang lain daripada lalai melakukannya kerana kebiasaan. Kajian intervensi bukan rawak dengan kumpulan perbandingan sebenar dilaporkan dengan lebih baik berbanding piawaian pelaporan TREND , dan reka bentuk pemerhatian yang menggunakan rekod atau daftar sedia ada membawa pertimbangan risiko bias mereka sendiri, yang diliputi dalam panduan alat ROBINS-I kami . Sementara itu, reka bentuk retrospektif tidak dikecualikan daripada pendaftaran hanya kerana ia bukan percubaan, satu perkara yang dibahas secara langsung oleh artikel kami tentang pendaftaran kajian retrospektif . Jika soalan anda pada asasnya adalah tentang pengalaman hidup dan bukannya hasil yang boleh diukur, reka bentuk kualitatif adalah lebih sesuai, bukan reka bentuk kes tunggal yang dipaksa untuk membawa soalan penyelidikan kualitatif.
Alat dan Sumber
Alat Editverse Percuma untuk Penyerahan Anda Seterusnya
- GraphPro - Bina carta sedia untuk penerbitan, 25 jenis, dengan ujian-t terbina dalam, ANOVA, korelasi dan nilai-p khi kuasa dua. Percuma, tanpa pendaftaran.
- StatPro - Kalkulator statistik percuma dan alat pemilih ujian meliputi perbandingan kumpulan, hasil kategori, analisis masa-ke-peristiwa dan ketepatan diagnostik.
- Carta Alir Pro - Jana gambarajah alir PRISMA 2020, PRISMA-ScR, CONSORT, STROBE, STARD, MOOSE dan ARRIVE terus dalam pelayar anda.
Sokongan Penyuntingan dan Penerbitan Profesional untuk Manuskrip Reka Bentuk Kes Tunggal
Reka bentuk eksperimen kes tunggal yang kukuh secara metodologi masih memerlukan pelaporan, pemformatan dan hujah yang menghadap pengulas agar sepadan dengan ketelitiannya sebelum jurnal menerimanya. Editverse menyokong setiap peringkat laluan tersebut, daripada manuskrip yang sedia untuk diserahkan tetapi memerlukan penggilapan akhir, hingga pemulihan sepenuhnya selepas penolakan yang dibina berdasarkan bantahan reka bentuk yang tepat seperti yang dibincangkan di atas.
Pra penyerahan
Pakej Penyuntingan Penting
Suntingan salinan, pembacaan pruf dan pemformatan khusus jurnal untuk manuskrip yang telah siap dari segi struktur tetapi memerlukan penggilapan bahasa akhir sebelum ia dikeluarkan. $350, 5-7 hari bekerja.
Selepas semakan pertama
Sokongan Semakan & Penyerahan Semula
Surat respons setiap poin dan semakan yang disasarkan yang dibina berdasarkan bantahan reka bentuk yang dibangkitkan oleh pengulas, serta surat iringan penyerahan semula. Tempoh penyelesaian $350, 1-2 minggu.
Selepas penolakan
Penulisan Semula Manuskrip untuk Kertas yang Ditolak
Analisis penuh tentang sebab-sebab penolakan, penulisan semula strategik, surat maklum balas pengulas dan pemformatan semula jurnal jika jurnal yang lebih sesuai dikenal pasti. $1,050, 10-14 hari bekerja.
Untuk strategi penerbitan yang lebih luas, daripada pemadanan jurnal awal hingga kitaran penyerahan dan semakan penuh, Perkhidmatan Sokongan Penerbitan kami merangkumi apa sahaja yang tidak terdapat dalam ketiga-tiga pakej ini.
Poin-poin utama
- Reka bentuk eksperimen kes tunggal bukanlah laporan kes dan bukan percubaan kecil; urutan fasa yang dimanipulasi secara sengaja itulah yang menjadikannya satu eksperimen, dan peserta bertindak sebagai kawalan mereka sendiri.
- Replikasi, merentasi fasa dalam reka bentuk ABAB atau merentasi peserta dalam reka bentuk berbilang garis dasar, melakukan kerja kesahan dalaman yang sepatutnya dilakukan oleh kumpulan kawalan berasingan.
- Penanda aras What Works Clearinghouse sendiri ialah tiga demonstrasi kesan pada tiga titik berbeza sebelum reka bentuk dinilai sebagai memenuhi piawaian tanpa sebarang keraguan.
- SCRIBE ialah garis panduan pelaporan yang diharapkan oleh pengulas; menamakan reka bentuk dengan betul dari tajuk dan seterusnya, menyatakan pelan analisis terlebih dahulu dan menjadikan hujah replikasi jelas dalam perbincangan untuk menangani kebanyakan bantahan sebelum ia dibangkitkan.
- Semak sejarah penerbitan karya kes tunggal jurnal sasaran sebelum menghantar; bantahan paling kuat ialah bantahan yang anda tidak perlu tulis.
Soalan Lazim
Adakah reka bentuk eksperimen kes tunggal sama dengan laporan kes?
Tidak. Laporan kes menerangkan apa yang berlaku kepada seorang pesakit tanpa fasa yang dimanipulasi dan tiada jadual pengukuran berulang yang telah ditetapkan terlebih dahulu. SCED sengaja memperkenalkan, menarik balik atau menangguhkan intervensi semasa mengukur hasilnya pada jadual tetap, yang memberikan kesahan dalaman yang tidak dimiliki oleh laporan kes.
Bolehkah reka bentuk eksperimen kes tunggal diterbitkan dalam jurnal perubatan arus perdana?
Ya, terutamanya apabila dibingkai dan dilaporkan sebagai percubaan n-daripada-1 dengan tertib fasa rawak, format yang akan digambarkan oleh Levin dan Kratoch sebagai yang paling biasa bagi khalayak percubaan klinikal. 6 Semak garis panduan jurnal sasaran untuk sebarang sebutan reka bentuk kes tunggal atau n-daripada-1 sebelum menghantar.
Berapa ramai peserta yang diperlukan oleh reka bentuk eksperimen kes tunggal?
Tiada saiz sampel minimum yang tetap; keperluannya adalah replikasi yang ditunjukkan, bukan bilangan pekerja. Penanda aras What Works Clearinghouse ialah tiga demonstrasi kesan pada tiga titik berbeza, yang boleh dicapai oleh reka bentuk berbilang garis dasar dengan hanya tiga peserta, tingkah laku atau tetapan. 7,8
Adakah saya memerlukan kelulusan IRB untuk reka bentuk eksperimen kes tunggal?
Ya. SCED melibatkan manipulasi intervensi yang disengajakan ke atas peserta manusia dan memerlukan semakan etika yang sama seperti mana-mana kajian intervensi lain, tanpa mengira bilangan peserta yang terlibat adalah kecil.
Apakah perbezaan antara percubaan SCED dan percubaan n-of-1?
Mereka menggambarkan logik asas yang sama daripada dua tradisi penyelidikan yang berbeza. "Reka bentuk eksperimen kes tunggal" ialah istilah yang digunakan dalam psikologi, pendidikan dan pemulihan; "percubaan n-daripada-1" ialah istilah yang digunakan dalam perubatan klinikal, biasanya untuk reka bentuk silang rawak, selalunya dibutakan, dalam seorang pesakit. Kertas kerja Levin dan Kratochwill pada tahun 2021 menghubungkan kedua-duanya secara eksplisit untuk penyelidik sains kesihatan. 6
Rujukan
- Lobo MA, Kagan SH, Corrigan JD. Pilihan Reka Bentuk Penyelidikan untuk Kajian Intervensi. Fizik Pediatrik. 2017;29(Suppl 3):S57-S63. PMID: 28654478. doi.org/10.1097/PEP.0000000000000380
- Tate RL, Perdices M, Rosenkoetter U, dkk. Garis Panduan Pelaporan Kes Tunggal Dalam Intervensi Tingkah Laku (SCRIBE) 2016 Kenyataan. J Clin Epidemiol. 2016;79:10-19. PMID: 27101888. doi.org/10.1016/j.jclinepi.2016.04.006
- Rangkaian EQUATOR. Penyataan dan senarai semak SCRIBE 2016. equator-network.org
- Kratochwill TR, Levin JR. Meningkatkan kredibiliti saintifik penyelidikan intervensi kes tunggal: pengacakan untuk menyelamatkan. Kaedah Psikologi. 2010;15(2):124-144. PMID: 20515235. doi.org/10.1037/a0017736
- Kratochwill TR, Levin JR. Rawak dalam eksperimen reka bentuk kes tunggal: Menangani ancaman kepada kesahan dalaman. Psikologi Sekolah. 2025. PMID: 39977683. doi.org/10.1037/spq0000685
- Levin JR, Kratochwill TR. Reka Bentuk dan Analisis Intervensi Kes Tunggal Rawak untuk Penyelidik Sains Kesihatan: Pendamping Percubaan Klinikal yang Serbaguna. Sains Regul Innov Terlebih Dahulu. 2021. PMID: 33797058; PMCID: PMC8015743. doi.org/10.1007/s43441-021-00274-z
- Kratochwill TR, Horner RH, Levin JR, Machalicek W, Ferron J. Piawaian reka bentuk kes tunggal: Kemas kini dan penaiktarafan yang dicadangkan. J Sch Psychol. 2021. PMID: 34836578. doi.org/10.1016/j.jsp.2021.10.006
- Apa yang Berkesan Clearinghouse. Dokumentasi Teknikal Reka Bentuk Kes Tunggal. Institut Sains Pendidikan. ies.ed.gov/ncee/wwc/Document/229
- Machalicek W, Gross DP, Armijo-Olivo S, Ferriero G, Kiekens C, dkk. Peranan reka bentuk eksperimen kes tunggal dalam penciptaan bukti dalam pemulihan. Eur J Phys Rehabil Med. 2024. PMID: 39374052; PMCID: PMC11729724. doi.org/10.23736/S1973-9087.24.08713-6
- Panigrahi SK, Bhattacharya S. Di luar piramid: Menimbang semula sintesis bukti yang berbeza daripada penyelidikan asal. Indian J Med Res. 2026. PMID: 41934420; PMCID: PMC13054162. doi.org/10.25259/IJMR_2271_2025
- Nolet PS, Emary PC, Murray J, Harris GH, Gleberzon B, dkk. Mengkonseptualisasikan piramid bukti untuk kegunaan dalam amalan klinikal: satu tinjauan literatur naratif. J Can Chiropr Prof. 2025. PMID: 41425288; PMCID: PMC12716892. pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC12716892
- Kitai K, Nishigaya K, Mizomoto Y, Ito H, Yamauchi R, dkk. Meningkatkan Fungsi Sensorimotor Tangan dalam Individu dengan Kecederaan Saraf Tulang Belakang Serviks: Pendekatan Maklum Balas Diskriminasi Taktil Baharu Menggunakan Reka Bentuk Berbilang Garis Asas. Brain Sci. 2025;15(4):352. PMID: 40309804; PMCID: PMC12026407. doi.org/10.3390/brainsci15040352
- Dutia IM, Connick M, Beckman E, Johnston L, Wilson P, dkk. Kuasa sukan Para: kesan latihan renang yang berfokus pada prestasi terhadap fungsi motor dalam kalangan remaja dengan cerebral palsy dan keperluan sokongan tinggi (GMFCS IV) – reka bentuk eksperimen kes tunggal dengan susulan 30 bulan. Br J Sports Med. 2024;58(14):777-784. PMID: 38729630. doi.org/10.1136/bjsports-2023-107689
- MacIntyre E, Sigerseth M, Larsen TF, Fersum KV, Meulders M, dkk. Dapatkan Ilham Anda dalam Permainan: Reka Bentuk Eksperimen Kes Tunggal yang Direplikasi yang Menilai Kesan Intervensi Realiti Maya Novel dalam kalangan Orang yang Menghidap Sakit Belakang Bawah Kronik. J Pain. 2023;24(8):1449-1464. PMID: 37030584. doi.org/10.1016/j.jpain.2023.03.013
- Ritchie C, Clanchy K, Sterling M, Tate R, Smits EJ, dkk. Penilaian intervensi promosi aktiviti fizikal untuk orang dewasa dengan gangguan berkaitan whiplash: kajian reka bentuk eksperimen kes tunggal. Pemulihan Orang Kurang Upaya. 2022;44(23):7255-7268. PMID: 34651525. doi.org/10.1080/09638288.2021.1989062
- Chan-Víquez D, Fernández-Huertas H, Montserrat-Gonzalez C, Khan A, Fehlings D, dkk. Kebolehlaksanaan intervensi permainan video berasaskan rumah dengan pendekatan berpusatkan keluarga untuk kanak-kanak dengan cerebral palsy: reka bentuk eksperimen kes tunggal berganda rawak. J Neuroeng Rehabil. 2024;21(1):151. PMID: 39227911; PMCID: PMC11373410. doi.org/10.1186/s12984-024-01446-2
- Maso S, Delrutte S, Manteaux A, Jourdan M, Bagnaud E, dkk. Kesan pemulihan semantik dan metakognitif dalam afasia progresif primer varian semantik: kajian eksperimen kes tunggal. Ann Phys Rehabil Med. 2026;69(6):102133. PMID: 42143853. doi.org/10.1016/j.rehab.2026.102133
