Diterbitkan | Kemas kini terakhir
Pernyataan tesis ialah satu ayat yang digunakan oleh pembaca untuk menentukan apa yang cuba dibuktikan oleh kertas kerja anda, dan kemudian untuk menilai sama ada anda telah membuktikannya. Panduan ini menunjukkan kepada anda cara menulis pernyataan tesis dalam langkah mudah: formula isian empat bahagian, contoh sebelum dan selepas untuk esei, kertas penyelidikan dan disertasi, dan semakan 7 perkara yang boleh anda jalankan pada mana-mana draf dalam masa lima minit.
Dalam Perkataan Mudah
Pernyataan tesis ialah jawapan anda kepada soalan yang diajukan oleh kertas kerja anda. Ia merupakan dakwaan yang mungkin tidak dipersetujui oleh seseorang. Pernyataan yang baik menyatakan di mana dakwaan itu terpakai, apa yang anda fikirkan, mengapa anda memikirkannya, dan mengapa ia penting. Tulis versi kasar lebih awal supaya ia boleh membimbing pembacaan anda. Tulis semula apabila draf selesai, supaya ia sepadan dengan apa yang sebenarnya anda tunjukkan.
Apa yang Dilakukan oleh Pernyataan Tesis (dan Apa yang Bukan)
Pernyataan tesis ialah satu atau dua ayat yang menyatakan tuntutan utama sesuatu penulisan dan memberi petunjuk tentang bagaimana anda akan menyokongnya. Dalam esei, ia biasanya mengakhiri pengenalan. Dalam artikel penyelidikan, matlamat atau dapatan utama melakukan tugas yang sama. Dalam disertasi, tugas dikongsi oleh matlamat, persoalan penyelidikan dan hujah utama dalam Bab 1.
Pernyataan tesis bukanlah:
- Satu topik. "Kerja jarak jauh dan produktiviti" tidak membuat sebarang dakwaan.
- Satu pengumuman. "Kertas kerja ini akan membincangkan kerja jarak jauh" menyatakan apa yang akan anda lakukan, bukan apa yang akan anda tunjukkan.
- Satu fakta. "Banyak syarikat yang menerima pakai kerja jarak jauh selepas 2020" tidak memerlukan kertas untuk membuktikannya.
- Soalan. “Adakah kerja jarak jauh membantu produktiviti?” adalah persoalan kajian. Tesis adalah jawapannya.
Penulisan pelajar sebenar menunjukkan di mana pernyataan tesis menjadi salah. Miller dan Pessoa mengkaji esei sejarah argumentatif yang ditulis oleh pelajar sarjana muda berbilang bahasa selama satu semester. Kedua-dua esei gred tinggi dan gred rendah menghadapi masalah dengan tiga perkara: meletakkan tesis di tempat yang diharapkan oleh pembaca, menjadikannya khusus, dan memastikan ia konsisten dengan esei yang lain. Kedua-dua kumpulan bertambah baik semasa semester, dan penulis menyeru pengajaran eksplisit tentang ciri-ciri ini [1] . Ketiga-tiga masalah itulah yang dibina untuk diperbaiki oleh panduan ini.
Berhujah bukan sahaja kemahiran kelas Bahasa Inggeris. Wolfe melihat 265 tugasan penulisan sarjana muda daripada 71 kursus di sebuah universiti. Secara keseluruhan, 59% memerlukan hujah, dan bahagiannya berbeza mengikut subjek: semua tugasan kejuruteraan, 72% dalam sains sosial, 47% dalam bidang kemanusiaan dan 46% dalam perniagaan [2] . Jadi kemahiran itu membuahkan hasil dalam laporan makmal, kertas dasar dan disertasi sama seperti dalam esei.
Cara Menulis Penyataan Tesis dalam Lima Langkah
Cara paling mudah untuk mempelajari cara menulis pernyataan tesis adalah dengan menganggapnya sebagai tekaan tentang hujah anda sendiri. Drafkannya lebih awal, ujinya dengan bukti anda, dan tulis semula pada akhirnya.
Langkah 1. Mulakan daripada soalan yang dijawab oleh kertas kerja anda
Setiap tesis menjawab soalan. Jika tugasan anda tidak memberikannya, tulislah sendiri: “Apakah yang menjelaskan …?”, “Adakah X lebih baik daripada Y untuk Z?”, “Bagaimanakah penulis ini menunjukkan B?” Soalan ya atau tidak biasanya terlalu nipis untuk kertas kerja penuh. Soalan “bagaimana” atau “mengapa” memberi ruang untuk alasan. Panduan kami untuk mencipta soalan penyelidikan yang berkesan merangkumi langkah ini secara terperinci.
Langkah 2. Ambil posisi bekerja
Tulis jawapan satu baris sebelum anda berasa bersedia. "Kerja jarak jauh meningkatkan produktiviti untuk tugasan solo tetapi menurunkannya untuk tugasan berpasukan" ialah jawatan kerja. Ia mungkin salah, dan itu tidak mengapa. Ia memberitahu anda bukti yang perlu dicari dan apa yang akan mengubah fikiran anda. Jika anda perlu membaca terlebih dahulu, lihat cara menulis ulasan literatur sebelum anda komited kepada sesuatu jawatan.
Langkah 3. Namakan sebabnya
Tambahkan "kerana" dan senaraikan dua atau tiga alasan yang akan anda bangunkan. Setiap satu biasanya menjadi satu bahagian. Tiada sebab bermakna anda mempunyai firasat, bukan tesis. Enam sebab bermakna kertas kerja itu cuba melakukan terlalu banyak perkara.
Langkah 4. Tambah skop dan "jadi apa"
Hadkan dakwaan kepada orang, noktah, tempat atau teks yang boleh anda bincangkan. Kemudian tambahkan klausa pendek yang menyatakan mengapa ia penting: apa yang diubah, dijelaskan atau disyorkan. Kebanyakan draf pertama tidak memasukkannya, namun ia mengubah ayat yang betul menjadi ayat yang menarik.
Langkah 5. Letakkannya, tulis kertas kerja, kemudian semak semula tesis
Letakkan tesis di tempat yang diharapkan oleh jenis penulisan anda, biasanya pada akhir pengenalan. Tulis kertas kerja. Kemudian tulis semula tesis agar sepadan dengan apa yang sebenarnya dihujahkan oleh badan. Tesis terakhir ditulis terakhir, walaupun ia muncul dahulu.
Formula Penyataan Tesis: Isi Tempat Kosong
Apabila anda buntu tentang cara menulis pernyataan tesis daripada halaman kosong, gunakan templat. Templat ialah perancah, bukan bangunan yang telah siap. Isikannya, kemudian tulis semula hasilnya dengan suara anda sendiri. Formula Editverse mempunyai empat bahagian:
Dalam [konteks], [dakwa] kerana [sebab 1] dan [sebab 2], jadi [mengapa ia penting].
Berikut adalah formula yang digunakan untuk contoh dalam Rajah 1:
- Context: Di sekolah menengah luar bandar,
- Tuntutan: larangan telefon meningkatkan perhatian bilik darjah
- Alasan: kerana mereka mengurangkan pertukaran tugas dan gangguan rakan sebaya,
- Jadi apa: jadi larangan memerlukan peraturan penyimpanan yang jelas untuk berfungsi.
Empat bahagian yang sama muat untuk jenis kertas lain:
- Argumentatif: [Siapa] patut [melakukan apa] kerana [alasan 1] dan [alasan 2], walaupun [bantahan paling kuat].
- Analisis: Dalam [teks atau kes], [pengarang atau pelakon] menggunakan [peranti atau strategi] untuk [memberi kesan], yang menunjukkan [maksud yang lebih besar].
- Bandingkan dan bezakan: Walaupun [A] dan [B] berkongsi [kesamaan], mereka berbeza dalam [perbezaan utama], yang menunjukkan [wawasan].
- Kertas penyelidikan empirikal: Dalam [orang dan latar], [pendedahan atau intervensi] dikaitkan dengan [hasil], mencadangkan [implikasi]. Sebelum keputusan wujud: “Kami menjangkakan bahawa…”.
- Kajian literatur: Kajian tentang [topik] bersetuju bahawa [dapatan dikongsi] tetapi tidak bersetuju tentang [perbahasan], kebanyakannya kerana [sebab], jadi kerja masa hadapan memerlukan [langkah seterusnya].
- Tujuan disertasi: Kajian ini bertujuan untuk [meneliti, menerangkan, menilai atau membangunkan] [topik] dalam [latar] untuk [sumbangan], dan berhujah bahawa [dakwaan utama].
Dua peraturan menghalang templat daripada menghasilkan tulisan yang kaku. Padamkan sebarang slot yang tidak menambah apa-apa. Dan gantikan kata kerja yang samar-samar seperti "mempengaruhi" dengan pautan tepat yang akan anda pertahankan, seperti "menaikkan", "menangguhkan" atau "melemahkan".
Contoh Penyataan Tesis mengikut Jenis Kertas: Sebelum dan Selepas
Jadual menunjukkan draf pertama yang lemah dan versi yang lebih kuat. Setiap perkataan yang ditambah dalam versi "selepas" melakukan tugas: skop, tuntutan, sebab atau makna.
Jadual 1. Pernyataan tesis yang lemah dan kuat untuk enam jenis penulisan. Semua contoh ditulis oleh Editverse sebagai ilustrasi.
| Jenis kertas | Sebelum (lemah) | Selepas (kuat) | Apa yang berubah |
|---|---|---|---|
| Karangan hujah | Media sosial tidak baik untuk remaja. | Sekolah harus mengajar kemahiran media sosial berstruktur dari usia 11 tahun, kerana penggunaan yang tidak dibimbing mendedahkan remaja yang lebih muda kepada perbandingan sosial dan kehilangan tidur tepat ketika tabiat terbentuk. | Pendapat yang samar-samar menjadi tindakan khusus yang boleh dipertikaikan oleh seseorang, berserta alasannya. |
| Esei analisis | Orwell menggunakan simbolisme dalam Ladang Haiwan. | In Ladang Haiwan, Penulisan semula Tujuh Perintah Tuhan secara beransur-ansur oleh Orwell menunjukkan bagaimana kawalan bahasa, lebih daripada kekerasan, membolehkan babi-babi mengekalkan kuasa. | Pemerhatian biasa menjadi bacaan tentang bagaimana dan mengapa, yang mesti dibuktikan oleh esei daripada teks. |
| Membandingkan dan membezakan | Kelas dalam talian dan secara bersemuka mempunyai kebaikan dan keburukan. | Kursus statistik dalam talian dan secara bersemuka merangkumi kandungan yang sama, tetapi kursus secara bersemuka memberikan maklum balas yang lebih pantas tentang salah faham, yang paling penting bagi pelajar yang mempunyai sedikit latar belakang matematik. | "Kebaikan dan keburukan" menjadi satu perbezaan yang jelas dan kepada siapa ia penting. |
| Kertas penyelidikan empirikal | Kajian ini mengkaji tidur dan prestasi peperiksaan dalam kalangan pelajar. | Dalam kalangan pelajar tahun pertama, tidur kurang daripada enam jam seminggu sebelum peperiksaan dikaitkan dengan skor peperiksaan yang lebih rendah selepas mengambil kira gred terdahulu, menunjukkan bahawa tidur minggu peperiksaan adalah sesuatu yang boleh disasarkan oleh sokongan pelajar. | Pengumuman menjadi orang, penghubung yang diukur, pelarasan dan penggunaan, dalam kata-kata yang sesuai dengan reka bentuk pemerhatian. |
| Kajian kesusasteraan | Terdapat banyak kajian tentang kesedaran di sekolah. | Kajian kesedaran sekolah bersetuju tentang penurunan jangka pendek dalam tekanan yang dilaporkan sendiri tetapi tidak bersetuju tentang tingkah laku, kebanyakannya kerana hanya sedikit kajian yang menggunakan ukuran yang membuta tuli atau objektif, jadi kajian baharu harus menggunakannya. | Setumpuk kajian menjadi dakwaan tentang persetujuan, perselisihan faham, sebab dan langkah seterusnya. |
| Matlamat disertasi | Disertasi saya adalah mengenai keletihan jururawat. | Kajian ini bertujuan untuk menjelaskan mengapa keletihan berterusan dalam kalangan jururawat rawatan rapi selepas nisbah kakitangan bertambah baik, dan berpendapat bahawa tekanan moral yang tidak dapat diselesaikan, bukan beban kerja sahaja, yang menyebabkannya berterusan. RQ1: Bagaimanakah jururawat menggambarkan tekanan moral selepas perubahan nisbah? RQ2: Bagaimanakah ia berkaitan dengan niat untuk berhenti? | Sesuatu topik menjadi matlamat, hujah utama dan soalan penyelidikan yang setiap satunya berkaitan dengan bab. |
Setiap ayat "selepas" mungkin salah, dan itulah yang menjadikannya tesis. Pembaca boleh berhujah bahawa beban kerja, bukannya tekanan moral, yang mendorong keletihan. Kertas kerja anda wujud untuk menunjukkan mengapa pembacaan bukti anda adalah lebih baik.
Cara Menulis Penyataan Tesis untuk Kertas Penyelidikan
Dalam kertas penyelidikan, pernyataan tesis jarang sekali membawa label tersebut. Ia terletak di perenggan terakhir pengenalan sebagai matlamat, hipotesis atau dapatan utama. Ia kembali ke ayat pertama perbincangan. Cara pengenalan dibina berbeza-beza mengikut subjek. Samraj membandingkan pengenalan artikel penyelidikan merentasi disiplin dan melaporkan variasi antara keduanya [3] . Jadi, salin gaya jurnal dalam bidang anda sendiri, bukan templat generik.
Tiga peraturan paling penting dalam penulisan penyelidikan:
- Padankan kata kerja dengan reka bentuk. Data pemerhatian menyokong "dikaitkan dengan". Percubaan rawak boleh menyokong "dikurangkan" atau "disebabkan". Mendakwa lebih daripada yang dibenarkan oleh reka bentuk anda adalah cara terpantas untuk kehilangan pengulas. Panduan kami tentang menulis pernyataan tesis yang sepadan dengan bukti anda merangkumi kekuatan tuntutan.
- Padankan borang dengan kaedah. Kajian berasaskan nombor biasanya menyatakan hipotesis atau hala tuju yang boleh diuji. Kajian temu bual dan berasaskan teks menyatakan dakwaan tentang makna, pengalaman atau proses. Lihat cara menulis pernyataan tesis kuantitatif dan kualitatif untuk contoh berpasangan.
- Pastikan hipotesis dan tesis terpisah. Hipotesis ialah apa yang anda uji. Tesis ialah apa yang anda simpulkan selepas mengujinya. “Kami menjangkakan X akan menimbulkan Y” termasuk dalam pengenalan. “X hanya menimbulkan Y dalam kumpulan Z, yang menunjukkan…” termasuk dalam abstrak dan perbincangan. Jika hipotesis itu sendiri masih kasar, baca panduan kami untuk membuat hipotesis yang boleh diuji.
Penyataan Tesis Disertasi vs Tesis Esei: Apa yang Berubah
Pernyataan tesis disertasi melakukan tugas teras yang sama seperti tesis esei. Ia menyatakan apa yang dituntut oleh karya tersebut. Tetapi ia membawa lebih banyak berat. Ia mesti mewajarkan kerja bertahun-tahun, menyusun lima atau lebih bab dan menentang pemeriksa yang lebih mengetahui bidang ini daripada anda. Pemeriksa juga cenderung membaca bahagian depan dan belakang terlebih dahulu. Tinjauan literatur pemeriksa oleh Renaud dan van Biljon mendapati bahawa pemeriksa biasanya membentuk tanggapan pertama daripada abstrak, pengenalan dan kesimpulan, dan hanya kemudian menyelesaikan setiap bab [4] . Jika matlamat dan hujah anda tidak jelas di ketiga-tiga tempat tersebut, bacaan terperinci bermula dengan teruk.
Jadual 2. Perbezaan tesis esei daripada tesis disertasi.
| Ciri | Tesis esei | Tesis disertasi atau tujuan penyelidikan |
|---|---|---|
| Borang | Satu atau dua ayat | Matlamat, objektif, soalan penyelidikan dan hujah atau sumbangan utama yang dinyatakan |
| Di mana ia muncul | Tamat pengenalan | Abstrak dan Bab 1, dinyatakan semula pada permulaan setiap bab, dijawab dalam bab terakhir |
| bukti | Sumber dan teks yang diterbitkan | Data anda sendiri atau analisis asal, berdasarkan tinjauan literatur penuh |
| Jenis tuntutan | Pendirian atau bacaan yang boleh dipertikaikan | Sumbangan asli kepada pengetahuan, dinyatakan pada tahap yang disokong oleh bukti |
| Apabila ia telah dibaiki | Sebelum atau semasa penggubalan | Matlamat kerja pada peringkat cadangan. Hujah akhir ditulis selepas keputusan dan perbincangan. |
| Siapa yang menilainya | Pengajar atau penanda | Penyelia, jawatankuasa dan pemeriksa dalaman atau luaran |
Istilah berbeza mengikut negara. Di UK, "tesis" selalunya merupakan keseluruhan dokumen kedoktoran. Di AS, ia biasanya dipanggil "disertasi". Walau apa pun, pemeriksa mahukan pernyataan yang jelas tentang apa yang ingin dilakukan oleh kerja tersebut dan apa yang dihujahkannya.
Templat disertasi yang boleh dilaksanakan ialah:
Kajian ini bertujuan untuk [menerangkan, menilai atau membangunkan] [topik] dalam [latar belakang]. Ia berhujah bahawa [dakwaan utama], dan dengan berbuat demikian [menambah kepada teori, kaedah atau amalan].
Bahagian yang sukar adalah memastikan hujah itu utuh merentasi puluhan ribu patah perkataan. Rafi dan Moghees menganalisis 12 disertasi kedoktoran Pakistan, 49 laporan penilaian dari 13 negara dan tinjauan terhadap 12 graduan PhD. Calon menghadapi masalah dengan mekanik penulisan, dengan membina hujah sebagai satu keseluruhan yang koheren dan dengan struktur disertasi. Pemeriksa meminta mereka untuk membina hujah secara logik dan menggunakan ayat peralihan untuk menggabungkan bab-bab [5] . Dalam disertasi yang disunting oleh pakar subjek kami, corak yang sama muncul sebagai tesis yang hanyut. Matlamat dalam Bab 1 menjanjikan satu perkara, perbincangan menghujahkan sesuatu yang lebih sempit, dan tiada siapa yang kembali untuk menyelaraskannya. Pas penjajaran pendek merangkumi kebanyakannya: meletakkan matlamat, soalan penyelidikan, pembukaan bab dan kesimpulan bersebelahan. Cadangan adalah tempat matlamat diuji dahulu; lihat apa yang diperlukan oleh cadangan disertasi untuk diluluskan . Jika anda mahu pakar menjalankan pas penjajaran dengan anda, perkhidmatan bantuan disertasi kami merangkuminya, dan panduan kami tentang apa yang dibenarkan oleh penyuntingan disertasi, kos dan penyampaiannya menerangkan pilihannya.
Semakan Kualiti Penyataan Tesis 7-Perkara
Peringkat terakhir cara menulis pernyataan tesis adalah mengujinya. Jalankan tujuh pemeriksaan ini mengikut urutan. Tiada gunanya menggilap perkataan tesis yang gagal dalam pemeriksaan pertama atau kedua.
1. Jelas dan spesifik
Nyatakan idea utama dengan jelas. Takrifkan atau elakkan sebarang istilah utama yang mungkin tidak diketahui oleh pembaca. Tanya: bolehkah pembaca di luar kursus saya menyatakan semula dakwaan ini dengan kata-kata mereka sendiri?
Lemah: "Media sosial tidak baik untuk masyarakat."
Kuat: "Penggunaan platform berasaskan imej seperti Instagram yang kerap dikaitkan dengan lebih banyak kesunyian dan kebimbangan dalam kalangan orang dewasa muda, kerana ia memberi mereka peluang yang tidak berkesudahan untuk membandingkan diri mereka dengan orang lain."
2. Terbuka kepada perselisihan faham
Tesis mestilah sesuatu yang boleh dipertikaikan oleh pembaca yang munasabah dan berpengetahuan. Jika tiada sesiapa yang boleh membantah, tiada apa yang perlu dipertikaikan. Tanya: adakah ini melangkaui fakta? Bolehkah seseorang membina hujah balas dengan bukti?
Tidak boleh dipertikaikan: "Air mendidih pada suhu 100 °C di paras laut."
Boleh dipertikaikan: "Seminggu kerja empat hari akan meningkatkan produktiviti dan kepuasan kerja dalam firma perisian tanpa melambatkan projek."
3. Saiz yang betul
Dakwaan tersebut mestilah sesuai dengan panjang kertas kerja. Esei 2,000 patah perkataan tidak dapat menyelesaikan punca perubahan iklim. Disertasi kedoktoran tidak seharusnya bergantung pada satu butiran kecil. Jika tesis anda terasa terlalu luas, kecilkan mengikut orang, tempoh, tempat, teks atau pembolehubah. Jika terasa terlalu sempit, kaitkannya dengan soalan yang lebih besar yang dapat dijawabnya.
4. Patut diperkatakan
Jalankan ujian “jadi apa?”. Adakah tesis tersebut membincangkan soalan yang sedang dikaji, menawarkan sudut pandangan baharu atau mengaplikasikan idea pada latar belakang baharu? Tesis yang hanya mengulangi hujah sedia ada tidak memberi pembaca sebarang sebab untuk meneruskan. Kajian literatur adalah tempat anda mencari sudut pandangan anda. Lihat panduan kami untuk menulis ulasan literatur dan petua lama ini untuk menjalankan ulasan literatur yang berkesan tentang cara mencari jurang yang boleh diisi oleh tesis anda.
5. Padankan dengan kertas
Setiap bahagian utama harus membina sebahagian daripada tesis, dan setiap bahagian tesis harus dibina di suatu tempat. Tulis satu baris setiap bahagian dan tandakan setiap baris terhadap tesis. Potong atau sambungkan bahagian yang tidak sesuai, dan tinggalkan janji yang tidak akan ditepati oleh kertas kerja. Senaraikan sebab-sebabnya dalam susunan yang sama seperti bahagian-bahagian tersebut.
6. Logik bunyi
Cari penaakulan bulat, pilihan sama ada atau palsu, lompatan daripada beberapa kes kepada peraturan, dan korelasi yang dibentangkan sebagai sebab.
Cacat: "Permainan video ganas menyebabkan keagresifan kerana pemain permainan ganas berkelakuan lebih agresif." (Ia berjalan dalam bulatan, dan ia menuntut sebab daripada pautan.)
Peningkatan: "Permainan permainan video yang ganas dikaitkan dengan tindak balas agresif jangka pendek dalam kalangan remaja, tetapi kaitan sahaja tidak dapat menunjukkan bahawa permainan menyebabkan pencerobohan yang berkekalan." (Dakwaan itu kini sesuai dengan apa yang boleh dibawa oleh bukti seperti ini.)
7. Boleh disokong
Bolehkah anda membuktikannya dengan sumber, data atau teks yang boleh anda capai dalam masa yang anda ada? Bolehkah anda menjawab bantahan paling kuat? Tesis yang memerlukan bukti yang tidak dapat anda kumpulkan mesti diubah saiznya sekarang, bukan seminggu sebelum tarikh akhir.
Senarai semak ringkas: pernyataan tesis yang kukuh…
- menyatakan satu tuntutan yang jelas dan khusus dalam bahasa formal
- boleh dipertikaikan secara munasabah
- sesuai dengan panjang dan kedalaman kertas
- lulus ujian "jadi apa?"
- sepadan dengan struktur dan kesimpulan kertas kerja
- tiada jurang logik dan tidak terlalu banyak mendakwa
- boleh disokong dengan bukti yang anda ada atau boleh dapatkan
Kesilapan Penyataan Tesis yang Biasa dan Cara Membaikinya
Kebanyakan tesis yang lemah gagal dalam beberapa cara yang sama, dan pembetulannya juga boleh diramal.
Jadual 3. Tujuh kesilapan pernyataan tesis yang biasa.
| Kesilapan | Contoh | Menetapkan |
|---|---|---|
| Pengumuman | "Esei ini akan membincangkan dasar iklim." | Nyatakan apa yang akan ditunjukkan oleh perbincangan: “Cukai karbon mengurangkan pelepasan bandar lebih cepat daripada subsidi kerana…” |
| Soalan dan bukannya tuntutan | "Bagaimanakah media sosial mempengaruhi remaja?" | Jawab soalan dalam satu ayat. Simpan soalan itu untuk pengenalan anda. |
| Terlalu luas | "Teknologi sedang mengubah pendidikan." | Sempitkan mengikut orang, latar, tempoh atau pembolehubah sehingga satu kertas kerja dapat membuktikannya. |
| Senarai tanpa pautan | "Diet, senaman dan tidur mempengaruhi kesihatan." | Nyatakan bagaimana item-item tersebut berkaitan, atau yang paling penting dan mengapa. |
| Mendakwa terlalu banyak | "Tinjauan kami membuktikan bahawa tunjuk ajar menyebabkan gred yang lebih tinggi." | Padankan kata kerja dengan reka bentuk: “dipautkan dengan”, “mencadangkan”, “dalam sampel ini”. |
| Tesis hanyut | Pengenalan berhujah tentang X. Kesimpulannya berhujah tentang Y yang lebih sempit. | Tulis semula tesis selepas mendraf supaya ia menyatakan Y, kemudian sejajarkan ayat topik. |
| Tesis yang terkubur | Dakwaan utama muncul di pertengahan perenggan tiga. | Gerakkannya ke atas: akhir pengenalan untuk esei, perenggan terakhir pengenalan untuk kertas penyelidikan. |
Satu nota mengenai tesis yang terpendam. Schneer membandingkan esei argumentatif seperti yang diajar dalam buku teks dengan 50 entri blog pendapat sebenar dan mendapati bahawa penulis sebenar sangat berbeza dalam cara mereka mengatur dan menyatakan pendirian mereka, yang mencabar model tiga peringkat standard [6] . Walau bagaimanapun, dalam kerja akademik yang ditanda, pembaca menjangkakan dakwaan itu lebih awal. Nyatakannya lebih awal melainkan tabiat subjek anda mengatakan sebaliknya.
Cara Menyemak Semula Penyataan Tesis Selepas Anda Draf
Semakan adalah tempat asal kebanyakan kualiti. Ferretti dan Graham menjelaskan bahawa hujah bertulis lambat berkembang berbanding hujah lisan, cenderung mengabaikan sudut pandangan lain dan selalunya berkualiti rendah, itulah sebabnya pengajaran struktur hujah secara eksplisit penting [7] . Berita baiknya ialah strategi penulisan boleh diajar, dan bukti menyokong pengajarannya secara langsung.
Graham dan Perin telah mengumpulkan 123 dokumen (154 saiz kesan) daripada eksperimen pengajaran penulisan kepada pelajar dalam gred 4 hingga 12. Rajah 2 menunjukkan purata peningkatan kualiti penulisan untuk 11 kaedah pengajaran. Pengajaran strategi eksplisit (0.82) dan menetapkan matlamat yang jelas untuk produk siap (0.70) menunjukkan prestasi yang jauh lebih baik daripada mengkaji teks model (0.25) [8] . Pengajaran tatabahasa sahaja mempunyai kesan negatif yang kecil (−0.32). Keputusan ini adalah untuk kualiti penulisan secara umum, bukan untuk pernyataan tesis sahaja, dan ia datang daripada penulis usia sekolah. Pelajaran ini masih berterusan: rutin semakan yang disengajakan mengatasi membaca lebih banyak contoh.
Gunakan rutin empat langkah ini pada mana-mana draf:
- Garis besar terbalik. Tulis satu baris setiap bahagian yang menyatakan inti patinya. Bandingkan senarai tersebut dengan tesis anda. Apa-apa sahaja yang tidak berkaitan adalah di luar topik, atau petanda tesis perlu dikemas kini.
- Tulis semula tesis daripada kesimpulan. Baca kesimpulan anda, kemudian tulis tesis yang benar-benar disokongnya. Bandingkan dengan versi pertama anda. Versi baharu biasanya lebih sempit dan lebih tepat.
- Ujian penjelasan balik. Minta rakan untuk membaca pengenalan anda sahaja dan menyatakan hujah yang akan dihujahkan dalam kertas kerja tersebut. Jika versi mereka berbeza daripada versi anda, tesis tersebut masih belum jelas.
- Ketatkan kata-kata. Gantikan kata kerja yang samar-samar, potong lindung nilai yang tidak perlu dan alihkan latar belakang ke dalam ayat sebelum tesis.
Simpan senarai tesis anda yang bertarikh supaya anda boleh memilih yang paling kukuh. Ini paling penting dalam projek yang panjang, di mana matlamat cadangan mungkin berusia dua tahun.
Alat Penyelidikan Percuma daripada Editverse
- GraphPro: bina carta sedia untuk penerbitan, 25 jenis, dengan ujian-t terbina dalam, ANOVA, korelasi dan nilai-p khi kuasa dua. Percuma, tiada pendaftaran.
- StatPro: kalkulator statistik percuma dan alat pemilih ujian yang meliputi perbandingan kumpulan, hasil kategori, analisis masa-ke-peristiwa dan ketepatan diagnostik.
- Carta Alir Pro: jana gambarajah alir PRISMA 2020, PRISMA-ScR, CONSORT, STROBE, STARD, MOOSE dan ARRIVE terus dalam pelayar anda.
Tesis Belum Berfungsi? Rujuk Editverse
Pernyataan tesis hanya sekuat bab-bab yang menyokongnya. Pakar subjek Editverse berusaha untuk mengikuti panduan COPE, ICMJE dan GPP 2022, dengan etika khusus institusi dan negara dipatuhi. Pemformatan mengikuti APA, MLA, Harvard, Vancouver, AMA, Chicago atau panduan universiti anda. Pilih bantuan yang sesuai dengan kedudukan anda sekarang.
Editverse
Perkhidmatan Disertasi
Tidak pasti sama ada tesis anda boleh diterima? Bincangkannya dengan jurulatih PhD.
Sesi Bimbingan Disertasi
ANDA HANTAR
Soal selidik pendek sebelum sesi, jadi masa berlalu untuk masalah anda.
ANDA DAPAT
- Sesi video secara bersemuka selama 60 minit bersama jurulatih yang memegang ijazah kedoktoran
- Bantu memperhalusi soalan penyelidikan dan struktur bab anda
- Pelan tindakan bertulis dengan langkah seterusnya
- E-mel susulan dengan nota sesi dan sumber
$175
Sesi tersedia dalam tempoh 48 hingga 72 jam selepas tempahan
Editverse
Perkhidmatan Disertasi
Bab 1 menjanjikan satu perkara dan kesimpulannya mengatakan perkara lain? Betulkan hujah.
Penyuntingan Bab Disertasi
ANDA HANTAR
Satu bab, sehingga 8,000 patah perkataan.
ANDA DAPAT
- Penyuntingan perkembangan struktur hujah dan aliran logik
- Bahasa akademik dan nada ilmiah diperhalusi, idea anda sendiri disimpan
- Semakan format petikan dan rujukan
- Jejaki perubahan serta nota editor, supaya anda meluluskan setiap suntingan
$350
5 hingga 7 hari bekerja
Editverse
Perkhidmatan Disertasi
Satu hujah yang jelas dari halaman pertama hingga halaman terakhir anda.
Penyuntingan Tesis Sarjana: Lanjutan
ANDA HANTAR
Tesis penuh anda, sehingga 25,000 patah perkataan.
ANDA DAPAT
- Penyuntingan substantif hujah, bukti dan struktur
- Kajian tentang bagaimana matlamat, kaedah, keputusan dan kesimpulan berhubung kait
- Setiap petikan dipadankan dengan sumber sebenar yang boleh diperolehi semula
- Satu pusingan sokongan semakan komen jawatankuasa dan laporan kualiti akhir
$1,650
14 untuk hari 18
Tidak pasti yang mana satu sesuai? Halaman bantuan disertasi Editverse membandingkan setiap pilihan, daripada satu sesi bimbingan hingga sokongan penyiapan penuh.
Kesimpulan: Cara Menulis Pernyataan Tesis yang Berkesan
Mengetahui cara menulis pernyataan tesis bergantung kepada rutin yang pendek. Ajukan soalan sebenar. Jawab dengan dakwaan yang boleh dipertikaikan oleh seseorang. Berikan alasan anda, hadkan skop dan nyatakan mengapa ia penting. Gunakan Konteks + Dakwaan + Sebab + Jadi, apakah formula untuk versi pertama, sesuaikannya dengan jenis kertas anda dan jalankan semakan 7 perkara. Apabila draf selesai, tulis semula tesis supaya ia menyatakan dengan tepat apa yang ditunjukkan oleh kertas kerja. Untuk disertasi, selaraskan tujuan, soalan penyelidikan, pembukaan bab dan kesimpulan supaya pemeriksa melihat satu hujah dari halaman pertama.
Soalan Lazim
Berapa panjangkah pernyataan tesis yang sepatutnya?
Untuk esei dan kertas penyelidikan, satu atau dua ayat. Jika anda memerlukan lebih banyak ayat, dakwaan itu terlalu banyak memberi kesan, atau ia membawa latar belakang yang sepatutnya terdapat dalam ayat sebelumnya. Disertasi menambah soalan penyelidikan dan sumbangan yang dinyatakan, jadi pernyataan penuhnya boleh menjadi perenggan pendek.
Ke mana perginya pernyataan tesis?
Dalam kebanyakan esei, ia merupakan ayat terakhir atau dua ayat pengenalan. Dalam kertas penyelidikan, ia merupakan matlamat, hipotesis atau dapatan utama pada akhir pengenalan, diulang pada permulaan perbincangan. Dalam disertasi, ia muncul dalam abstrak dan Bab 1, dan bab terakhir menjawabnya.
Apakah cara terpantas untuk belajar menulis pernyataan tesis?
Isi formula (Dalam [konteks], [dakwaan] kerana [sebab], jadi [mengapa ia penting]). Bandingkan ayat anda dengan contoh sebelum dan selepas di atas. Kemudian jalankan semakan 7 perkara. Ingat bahawa tesis bukanlah soalan: soalan adalah apa yang anda siasat, dan tesis adalah jawapan anda.
Apakah perbezaan antara pernyataan tesis dan soalan penyelidikan?
Soalan kajian menyatakan apa yang akan anda siasat: “Bagaimanakah X mempengaruhi Y dalam Z?” Pernyataan tesis menyatakan apa yang anda hujahkan atau temui: “X mempengaruhi Y dalam Z terutamanya melalui W.” Dalam kajian penyelidikan, hipotesis berada di antara kedua-duanya. Ia merupakan ramalan yang boleh diuji yang anda nyatakan sebelum mengumpul data.
Bolehkah saya menukar pernyataan tesis saya selepas saya mula menulis?
Ya, dan biasanya anda perlu. Semak semula tesis kerja setelah draf selesai, supaya pengenalan menjanjikan apa yang disampaikan oleh kesimpulan.
Rujukan
- Miller RT, Pessoa S. Di manakah pernyataan tesis anda dan apa yang berlaku kepada ayat topik anda? Mengenal pasti cabaran organisasi dalam penulisan argumentatif pelajar sarjana muda. TESOL J. 2016;7(4):847-873. doi:10.1002/tesj.248
- Wolfe CR. Hujah merentasi kurikulum. Komunikasi Bertulis. 2011;28(2):193-219. doi:10.1177/0741088311399236
- Samraj B. Pengenalan dalam artikel penyelidikan: variasi merentasi disiplin. Bahasa Inggeris untuk Tujuan Tertentu. 2002;21(1):1-17. doi:10.1016/S0889-4906(00)00023-5
- Renaud K, van Biljon J. Peranan visualisasi pengetahuan dalam menyokong penilaian disertasi pascasiswazah. Br J Educ Technol. 2017;48(6):1475-1490. doi:10.1111/bjet.12494
- Rafi MS, Moghees A. Cabaran, punca dan strategi penulisan untuk memudahkan proses penulisan disertasi kedoktoran: analisis kualitatif. Sains Sosial Antarabangsa J. 2023;73(247):139-156. doi:10.1111/issj.12367
- Schneer D. Memikirkan semula esei argumentatif. TESOL J. 2014;5(4):619-653. doi:10.1002/tesj.123
- Ferretti RP, Graham S. Penulisan argumentatif: teori, penilaian dan pengajaran. Baca Tulisan. 2019;32(6):1345-1357. doi:10.1007 / s11145-019-09950-x
- Graham S, Perin D. Satu meta-analisis pengajaran penulisan untuk pelajar remaja. J Educ Psychol. 2007;99(3):445-476. doi:10.1037 / 0022-0663.99.3.445
Semua sumber telah disemak terhadap rekod penerbit atau Crossref pada 27 Oktober 2026.