Etika Kepengarangan: Menavigasi Sumbangan & Kredit dalam Penyelidikan

Diterbitkan 20 Jun 2026 | Kemas kini terakhir 24 Jun 2026

"Kuasa atribusi ialah kuasa untuk mencipta sejarah." – Bernard Madoff

Dalam dunia yang sentiasa berubah pada masa kini, etika kepengarangan semakin kompleks. Memandangkan projek penyelidikan menjadi semakin besar dan kompleks, menentukan siapa yang mendapat kredit adalah penting bagi penyelidik, sekolah dan penerbit. Artikel ini membincangkan cara untuk berkongsi kredit secara adil pada tahun 2025-2026 dan masa hadapan.

Sains terbuka, AI secara bertulis, dan dorongan untuk penyelidikan yang jujur telah mengubah cara kita berfikir tentang kepengarangan. Adalah penting untuk mengetahui cara memutuskan kepengarangan, menyelesaikan pertikaian dan memastikan penyelidikan jujur. Ini penting untuk sesiapa sahaja dalam penerbitan ilmiah.

Poin-poin utama

Taksonomi CRedit menawarkan cara untuk mengkreditkan 14 peranan berbeza dalam penyelidikan¹.
Siapa yang boleh menjadi pengarang adalah berdasarkan peraturan yang jelas, bukan hanya memilih peranan KREDIT¹.
Editor harus memastikan untuk memasukkan penyelidik dari negara miskin dan berpendapatan sederhana untuk keadilan².
Pengarang yang menggunakan alatan AI mesti menyatakan mereka menggunakannya dan bertanggungjawab sepenuhnya untuk kerja mereka².
Projek besar selalunya mempunyai ramai orang yang mengerjakannya, jadi menjejaki peranan semua orang adalah penting³.

Seiring dengan perubahan dunia penerbitan, begitu juga pandangan kita tentang etika kepengarangan . Dengan bersikap terbuka, mematuhi piawaian yang ketat, dan bekerjasama, kita dapat memastikan penghargaan diberikan secara adil dan hormat. Pendekatan ini akan membimbing kepengarangan pada tahun 2025-2026 dan masa depan.

Memahami Kepengarangan dan Penentuannya

Menentukan siapa yang harus diberi penghargaan untuk penyelidikan adalah kunci kepada etika dalam sains. Prinsip Etika Ahli Psikologi APA dan Kod ⁴ menetapkan peraturan untuk kepengarangan. Mereka mengatakan bahawa penulis hanya harus mendakwa karya yang benar-benar mereka bantu. Ini memastikan penyelidikan jujur dan boleh dipercayai.

Garis Panduan APA untuk Menentukan Kredit Pengarang

Jawatankuasa Antarabangsa Editor Jurnal Perubatan (ICMJE) mengatakan bahawa kepengarangan adalah untuk sumbangan besar. Ini termasuk menghasilkan idea, mendapatkan data, menganalisisnya, menulis kertas kerja dan memastikan ia sedia untuk penerbitan ^4. Sekolah juga mempunyai peraturan untuk memastikan penyelidikan dilakukan dengan betul, termasuk cara berkongsi kredit ⁴.

Kepentingan Berunding Kepengarangan Awal

Bercakap tentang siapa yang akan mendapat penghargaan lebih awal adalah kunci untuk mengelakkan masalah kemudian. Merundingkan kepengarangan ⁵ dengan pasukan anda dan membuat semakan selalunya boleh menghentikan pertengkaran. Penulis utama memastikan semua orang tahu bahagian mereka dan memastikan pasukan bekerjasama ⁵.

Mematuhi peraturan dan membincangkan tentang kepengarangan lebih awal membantu memastikan penyelidikan jujur. Ia baik untuk semua orang yang terlibat dan membina kepercayaan terhadap sains ⁴.

Berunding Kepengarangan Secara Adil

Mula bercakap tentang kepengarangan sejak awal projek. Fikirkan tentang apa yang akan dibawa oleh setiap ahli pasukan. Lebih ramai orang bekerjasama , menjadikan kertas kerja dalam penyelidikan pendidikan jasmani lebih besar. Ini bermakna lebih ramai penulis yang terlibat ^6. Kadangkala, kepengarangan berubah apabila projek berkembang agar sepadan dengan peranan sebenar setiap orang. Menentukan siapa yang merupakan penulis bukanlah penulis dan alat seperti “CalculAuthor” ⁷ membantu.

Sebab Biasa Perubahan Pengarang

Terdapat beberapa sebab mengapa kepengarangan mungkin berubah dalam projek pasukan. Ini termasuk:

Menambah pakar baharu kepada pasukan
Peranan seseorang semakin besar dalam projek itu
Bekerjasama membawa kepada lebih banyak penyelidikan dalam pendidikan jasmani⁶

Kebanyakan orang tidak mengetahui peraturan untuk kepengarangan dalam penyelidikan. Ini boleh menyebabkan kekeliruan bagi sarjana baharu ^6. Untuk memastikan semua orang mendapat penghargaan secara adil, bincangkan tentang kepengarangan lebih awal dan jelas.

Kriteria Kepengarangan	Penerangan Produk
Sumbangan yang Banyak	Pengarang mesti telah melakukan banyak kerja, seperti menghasilkan idea, menulis, dan bersetuju untuk bertanggungjawab terhadap kajian⁶
Pesanan Pengarang	Urutan pengarang sangat penting. Ia mempengaruhi cara orang melihat dan menilai kerja. Ini boleh berubah berdasarkan bidang, seperti pendidikan atau sains kesihatan⁷
Berunding Kepengarangan	Penasihat harus membantu pelajar bercakap secara terbuka tentang kepengarangan untuk memastikan semua orang dilayan secara adil dalam penerbitan⁶

Bercakap tentang kepengarangan lebih awal membantu pasukan menggunakan alat CalculAuthor dengan lebih baik. Alat ini membantu mengetahui siapa yang mendapat penghargaan untuk apa. Ia memastikan semua orang mendapat pengiktirafan yang sewajarnya untuk kerja mereka ⁷.

“Para sarjana pendidikan jasmani mungkin mempunyai perspektif yang berbeza tentang kepentingan susunan pengarang, seperti fakulti sains senaman yang melihat pengarang terakhir sebagai ketua makmal, manakala sarjana pendidikan sering menilai pengarang pertama sebagai yang paling berprestij” ⁶

Mempunyai perjanjian pengarang yang jelas dari awal dapat mengelakkan perselisihan faham. Ia memastikan semua orang mendapat penghargaan yang sewajarnya atas peranan mereka dalam penyelidikan ⁶⁷.

Menangani Kebimbangan dan Pertikaian Pengarang

Mengekalkan kepengarangan penyelidikan yang jujur dan jelas adalah kunci kepada kepercayaan terhadap sains. Apabila isu kepengarangan timbul, membincangkan perkara, memahami antara satu sama lain, dan bersikap terbuka terhadap perubahan adalah penting. Dasar NIH mengatakan kepengarangan adalah untuk mereka yang benar-benar membantu dalam penyelidikan, menulis atau menyemak kertas kerja, dan boleh menyokong karya tersebut ^8. Menambah orang hanya untuk kepentingannya boleh menjejaskan kepercayaan dan kebenaran sains ⁸.

Langkah-langkah untuk Menyelesaikan Percanggahan Pengarang

Pertama, cuba betulkan perselisihan faham tentang kepengarangan dengan pasukan. Isu-isu ini banyak berlaku dalam penyelidikan dan harus diselesaikan secara adil dan cepat ^8. Tetapi, NIH mungkin sukar untuk membuat keputusan mengenai orang di luar pasukan atau yang pernah bekerja di sana ⁸.

Jika berbincang tidak berjaya, cari bantuan luar atau semak peraturan sekolah anda. Bersikap berat sebelah kerana sebab wang, peribadi atau kerja boleh menyebabkan masalah kepengarangan ^8. Bekerjasama dan dengan niat baik adalah kunci untuk menyelesaikan isu-isu ini ⁸.

NIH mempunyai peraturan untuk isu kepengarangan mengenai kertas kerja atau ceramah yang dibiayai oleh NIH dan dilakukan oleh kakitangan NIH ^8. Cuba selesaikan pertikaian tanpa langkah formal dalam tempoh tiga bulan sebelum pergi ke peringkat yang lebih tinggi ^8. Jika itu tidak berjaya, NIH boleh menelitinya dan mempunyai peraturan untuk menyelesaikan masalah ini secara adil ⁸.

metrik	nilai
Jumlah Jawapan Dianalisis	197⁹¹⁰
Markah Amanah Di Atas 2.5	Kepercayaan yang diutamakan kepada institusi¹⁰
Markah Kepercayaan Di Bawah 2.5	Menunjukkan ketidakpercayaan terhadap institusi¹⁰
Responden Mengutamakan Pentadbiran Institusi Menyiasat Pertikaian	17.8% ⁹¹⁰
Responden dari Institusi dengan Dasar Pengarang yang Diisytiharkan	25% ¹⁰
Skor Kepercayaan untuk Responden daripada Institusi dengan Dasar Pengarang yang Diisytiharkan	3.06 daripada 4.00 mata¹⁰
Hadiah Pengarang Dilaporkan oleh Responden daripada Institusi dengan Dasar Pengarang Diisytiharkan	31.3% ¹⁰
Hadiah Pengarang Dilaporkan oleh Responden daripada Institusi tanpa Dasar Pengarang Diisytiharkan	55.4% ¹⁰

Pendek kata, menangani isu kepengarangan memerlukan usaha proaktif, terbuka dan berpasukan. Penyelidik harus berusaha untuk menyelesaikan masalah secara langsung, mendapatkan nasihat apabila diperlukan dan mematuhi peraturan untuk memastikan penyelidikan jujur ⁸⁹¹⁰.

Etika Kepengarangan: Menavigasi Sumbangan dan Kredit pada 2025-2026

Apabila penyelidikan berubah, memastikan semua orang mendapat kredit yang adil dalam projek berpasukan adalah kunci ^11. Adalah penting untuk bersikap terbuka dan mematuhi peraturan bagi memastikan penyelidikan jujur dan membina kepercayaan terhadap sains.

Menentukan siapa yang harus disenaraikan sebagai pengarang merupakan langkah besar dalam penyelidikan berpasukan ^11. Pengarang perlu benar-benar menyumbang kepada karya, membantu menulis atau mengedit kertas kerja, bersetuju tentang tempat ia diterbitkan, menyemak semua versi sebelum menghantarnya dan memiliki kandungan ^11. Ini memastikan kepengarangan adalah jelas dan jujur.

Bagi projek berpasukan yang besar, adalah penting untuk memilih siapa yang benar-benar layak mendapat penghargaan pengarang ^11. Setiap orang yang sepatutnya disenaraikan sebagai pengarang perlu disertakan. Keputusan tentang siapa yang mendapat penghargaan hendaklah dibuat bersama sebelum menghantar kertas kerja untuk penerbitan.

Kriteria Kepengarangan	Peratusan Ketidakpatuhan
Pengarang kehormat atau pengarang hantu	29.5% ¹²
Menyaksikan salah laku yang berkaitan dengan kepengarangan, bimbingan dan latihan	41% ¹²
Dilaporkan menyaksikan salah laku akademik di kalangan rakan sebaya	21% ¹²
Terlibat secara peribadi dalam salah laku dalam penyelidikan, termasuk isu yang berkaitan dengan kepengarangan	11% ¹²
Percubaan rawak dipacu industri dengan kehadiran pengarang hantu	5%¹²

Menggunakan alatan AI untuk membantu menulis kandungan tidak dikira sebagai pengarang ^11. Pengarang bertanggungjawab sepenuhnya terhadap keaslian dan ketepatan karya mereka. Sebarang perubahan dalam pengarang mesti dipersetujui oleh semua, dengan alasan yang jelas diberikan ¹¹.

Adalah penting untuk memberi penghargaan kepada penulis saintifik dan mereka yang membantu dengan eksperimen atau data ^11. Orang yang tidak memenuhi piawaian kepengarangan tetapi membantu harus diucapkan terima kasih dalam bahagian 'Penghargaan' ¹¹.

Pada tahun 2024, peraturan mengenai kepengarangan dan kredit masih berubah ^13. Cadangan ICMJE dan dasar BMJ membimbing kita ^13. Memandangkan penyelidikan menjadi lebih berasaskan pasukan, pengendalian isu-isu etika ini dengan baik adalah penting. Ia membantu memastikan penyelidikan jujur dan membina kepercayaan terhadap sains.

Peranan AI dalam Pengarang

AI sedang mengubah cara kita melakukan penyelidikan dan mencipta kandungan. Kesannya terhadap kepengarangan dan kredit membuatkan kita berfikir secara mendalam tentang etika ¹⁴.

Jawatankuasa Etika Penerbitan (COPE) telah bersuara mengenai topik ini. Mereka mengatakan AI tidak boleh dilihat sebagai pengarang kerana ia tidak boleh bertanggungjawab sepenuhnya terhadap karya tersebut ¹⁴.

Kedudukan COPE dalam Kepengarangan AI

COPE percaya pada etika penerbitan yang kukuh. Mereka berpendapat kepengarangan harus diberikan kepada mereka yang benar-benar menyumbang kepada karya tersebut dan boleh dipersalahkan atasnya ¹⁴.

Mereka juga menekankan keperluan untuk kejujuran jika AI membantu mencipta kandungan. Adalah penting untuk menunjukkan berapa banyak AI yang terlibat, supaya pembaca boleh menilai karya tersebut secara adil ¹⁴.

Apabila AI menjadi lebih biasa dalam penyelidikan dan kreativiti, kita akan terus bercakap tentang kepengarangan dan kredit. Peraturan COPE membantu kita menangani isu-isu rumit ini dan memastikan penyelidikan jujur ¹⁴.

Memikirkan Semula Tanggungjawab sebagai Kriteria

Dengan lebih banyak kajian yang dijalankan bersama, kita perlu memikirkan semula bagaimana kita melihat tanggungjawab dalam kepengarangan ^15. Sukar untuk mengharapkan semua orang bertanggungjawab sepenuhnya dalam projek kompleks hari ini ^15. Ini menunjukkan kita memerlukan cara baharu untuk menentukan siapa yang mendapat penghargaan dan memastikan kajian sentiasa jujur.

Cara lama dalam kepengarangan banyak memberi tumpuan kepada kerja individu dan keinginan untuk menjadi pengarang pertama ^15. Tetapi ini boleh menjadi tidak adil, terutamanya kepada penyelidik baharu atau mereka yang memainkan peranan sokongan ^15. Menggunakan model penyumbang yang jelas boleh membantu memastikan semua orang mendapat penghargaan yang sewajarnya, termasuk wanita dalam sains ¹⁵.

Projek penyelidikan mempunyai peranan yang berbeza, dengan beberapa tugas dilakukan oleh penyelidik baharu dan yang lain oleh penyelidik yang lebih berpengalaman ^15. Hanya memberi tumpuan kepada siapa yang bertanggungjawab boleh terlepas pandang sumbangan besar daripada orang-orang penting ini. Ini boleh menyebabkan ketidakadilan dan menjejaskan integriti penyelidikan ¹⁵.

Kriteria Kepengarangan	Pendekatan Tradisional	Cadangan Pendekatan
tanggungjawab	Wajib untuk semua penulis	Fleksibel, dengan cara alternatif untuk mengiktiraf sumbangan
Jenis Sumbangan	Mengutamakan penulisan dan penyuntingan	Mengiktiraf pelbagai sumbangan, termasuk peranan teknikal
Pengagihan Kredit	Tertumpu pada penerbitan pengarang pertama	Menggalakkan pengiktirafan saksama terhadap semua penyumbang

Kesimpulannya, kita perlu berfikir secara berbeza tentang siapa yang mendapat kredit dalam penyelidikan kolaboratif . Dengan menggunakan cara yang lebih fleksibel dan inklusif untuk menentukan kepengarangan, kita dapat mewujudkan dunia penyelidikan yang lebih baik. Dunia ini menghargai semua jenis sumbangan, memastikan penyelidikan jujur, dan memberikan semua orang kredit yang adil ¹⁶.

Pilihan untuk Pengarang dalam Penyelidikan Kolaboratif

Cara kita menjalankan penyelidikan sedang berubah, terutamanya dengan lebih banyak kerja berpasukan. Para penyelidik sedang mencari cara baharu untuk berkongsi kredit secara adil dan mengendalikan sifat kompleks penyelidikan hari ini ¹⁷.

Meninggalkan Akauntabiliti sebagai Kriteria

Satu idea adalah untuk menggugurkan keperluan akauntabiliti dalam kepengarangan . Sebaliknya, fokus pada idea - idea besar yang dibawa oleh orang ramai. Perubahan ini membantu dengan gaya penyelidikan moden, di mana ramai orang bekerjasama dan tiada siapa yang boleh melakukan semuanya^.

Menubuhkan Kategori "Authorship-Lite".

Satu lagi cara adalah dengan mengekalkan akauntabiliti untuk pengarang penuh tetapi menambah kategori "ringan" untuk penyumbang besar. Ini membolehkan kita menghormati peranan setiap orang dalam sesuatu projek dengan cara yang lebih baik ¹⁷.

Lebih banyak penyelidikan kolaboratif bermakna lebih ramai orang dalam setiap kajian, yang menimbulkan persoalan etika yang besar ^18. Sesetengah kertas kerja mempunyai ratusan penulis, manakala yang lain hanya mempunyai beberapa ¹⁸.

Model Kepengarangan	kelebihan	Kekurangan
Meninggalkan Akauntabiliti	– Menyedari cabaran bekerja bersama – Menghargai idea besar berbanding siapa yang melakukan apa	– Boleh mengurangkan nilai bertanggungjawab sepenuhnya
Kategori Pengarang-Lite	– Mengekalkan kepengarangan penuh dengan akauntabiliti – Menghormati penyumbang besar	– Menjadikan lebih sukar untuk mengetahui siapa yang melakukan apa

Apabila penyelidikan berubah, kita perlu lebih banyak berbincang dan mencari cara baharu untuk memberi penghargaan secara adil dalam penyelidikan kolaboratif ¹⁷¹⁸.

“Kebangkitan etika empirikal dan kaedah eksperimen telah membawa kepada cabaran yang serupa dalam penyelidikan etika, dengan bilangan penyumbang dan peranan khusus yang lebih besar berpotensi menghalang keupayaan individu untuk mengambil tanggungjawab penuh terhadap sesuatu kertas kerja.” ¹⁷

Dengan menggunakan kategori ringan kepengarangan dan mengubah cara kita melihat akauntabiliti dalam kepengarangan , kita boleh menjadikan penyelidikan lebih adil dan terbuka kepada idea semua orang ¹⁷¹⁸.

Mempromosikan Integriti Penyelidikan dan Etika Kepengarangan

Program Penyelidikan Intramural (IRP) Institut Kesihatan Kebangsaan (NIH) berusaha keras untuk membina budaya integriti dalam penyelidikan dan kepengarangan beretika. Mereka menawarkan garis panduan dan sumber untuk membantu penyelidik memenuhi piawaian tertinggi. Proses Pembersihan Manuskrip NIH adalah satu kemestian bagi penulis NIH sebelum ^{19 tahun} . Ia memastikan mereka mematuhi peraturan etika dan profesional.

Garis Panduan dan Sumber IRP NIH

IRP NIH mempunyai proses untuk menyelesaikan pertikaian kepengarangan . Mereka juga mempunyai Contoh Makmal Compacts dengan peraturan mengenai kepengarangan untuk ahli pasukan baharu ^19. "Taksonomi Peranan Penyumbang" Kepengarangan CRediT membantu menyelesaikan konflik dengan menyenaraikan sumbangan berbeza yang layak mendapat kepengarangan ¹⁹.

NIH dan para penyelidiknya mengikuti Cadangan ICMJE untuk jurnal perubatan ^19. Garis Panduan Pengarang & Penyumbang COPE membantu dalam pertikaian, terutamanya untuk penyelidik baharu ^19. Banyak sekolah seperti Universiti Pittsburgh dan Universiti Negeri Michigan mempunyai peraturan pengarang mereka sendiri ^19. HHS ORI juga mencadangkan “Mencegah Pertikaian: Perjanjian Pranikah untuk Saintis” untuk mencegah isu pengarang ¹⁹.

Soalan Lazim

Apakah pertimbangan etika utama dan amalan terbaik untuk menavigasi sumbangan dan kredit kepengarangan pada tahun 2025-2026?

Artikel itu membincangkan keperluan untuk perbincangan yang jelas, tawaran adil dan mematuhi peraturan untuk memastikan penyelidikan jujur. Ia melihat cara memutuskan siapa yang mendapat kredit, cara bercakap tentang kepengarangan, dan peranan AI dalam membuat kandungan.

Apakah garis panduan APA untuk menentukan kredit pengarang?

APA mempunyai peraturan untuk kepengarangan. Mereka berkata pengarang hanya perlu mengambil kredit untuk kerja yang mereka lakukan atau banyak membantu. Pengarang utama dan kredit harus menunjukkan siapa yang benar-benar membantu, bukan hanya tajuk pekerjaan mereka.

Mengapakah penting untuk merundingkan kepengarangan awal dalam projek penyelidikan kolaboratif?

Bercakap tentang kepengarangan lebih awal membantu mengelakkan masalah kemudian. Ia adalah tentang mengetahui apa yang akan dilakukan oleh semua orang. Perubahan kepengarangan boleh berlaku apabila projek berkembang agar sepadan dengan kerja sebenar yang dilakukan. Bercakap secara terbuka dan menyemak jangkaan adalah kunci untuk menyelesaikan isu kepengarangan lebih awal.

Apakah sebab biasa perubahan kepengarangan dalam projek penyelidikan kolaboratif?

Projek berkembang, pakar menyertai, atau seseorang melakukan lebih banyak kerja, yang membawa kepada perubahan dalam kepengarangan. Adalah penting untuk bercakap tentang kepengarangan pada setiap langkah untuk memastikan ia sepadan dengan kerja yang dilakukan.

Apakah langkah yang perlu diambil oleh penyelidik untuk menyelesaikan perselisihan faham pengarang?

Mula-mula, cuba selesaikan isu dengan pasukan anda. Jika itu tidak berkesan, dapatkan nasihat daripada pakar luar atau lihat peraturan universiti anda.

Apakah pendirian Jawatankuasa Etika Penerbitan (COPE) mengenai peranan AI dalam kepengarangan?

COPE berkata AI tidak boleh menjadi pengarang kerana ia tidak boleh memiliki karya itu. Artikel itu melihat bahagian rumit menggunakan AI secara bertulis.

Apakah pilihan yang berpotensi untuk menangani cabaran kepengarangan dalam penyelidikan kolaboratif?

Terdapat beberapa cara untuk menangani isu kepengarangan. Anda boleh mengabaikan siapa yang melakukan kerja dan hanya memberi kredit untuk idea besar. Atau, anda boleh mengekalkan peraturan lama tetapi menambah kategori baharu untuk pembantu besar. Atau, anda boleh katakan hanya mereka yang melakukan kerja itu mendapat kredit.

Apakah sumber dan garis panduan yang tersedia daripada Program Penyelidikan Intramural NIH (IRP) untuk menggalakkan integriti penyelidikan dan amalan pengarang yang beretika?

IRP NIH mempunyai peraturan untuk menyemak manuskrip, menyelesaikan masalah kepengarangan dan sumber seperti garis panduan ICMJE dan COPE . Ia juga menawarkan contoh perjanjian untuk pengarang.

Etika Kepengarangan: Mengemudi Sumbangan dan Kredit pada 2024