التطوير الوظيفي

لا يعود سبب تعثر معظم طلاب الدكتوراه في إدارة الأعمال إلى ضعف مهاراتهم الكتابية، بل إلى اختيارهم موضوعًا لأطروحة الدكتوراه لا يرقى إلى مستوى تقييم اللجنة، وغالبًا ما يكون موضوعًا مقتبسًا من قائمة معلوماتية بدلًا من كونه نابعًا من مشكلة تنظيمية حقيقية. موضوع يبدو جذابًا كعنوان، لكنه يفتقر إلى أي أساس تنظيمي، ولا توجد بيانات يمكن لأي شخص الاطلاع عليها فعليًا.

إنّ مقترح أطروحة الدكتوراه في إدارة الأعمال ليس مجرد فكرة أولية. بل تتعامل معه البرامج كمنتج نهائي محدد، ذي عدد صفحات محدود، غالباً ما لا يتجاوز 17 صفحة من المحتوى الفعلي، ويجب أن يحظى بموافقة رئيس اللجنة، وعضو أو عضوين إضافيين، وفي كثير من الأحيان، خبير منهجي متخصص، قبل أن يُسمح للمرشح بالاطلاع على البيانات الفعلية. يستهين معظم المرشحين بمدى آلية عملية الموافقة هذه.

أي شخص يقارن بين أطروحة دكتوراه إدارة الأعمال وأطروحة دكتوراه الفلسفة قبل الالتزام بأربع إلى ست سنوات من الدراسة، عادةً ما يطرح السؤال الخاطئ في البداية. فمكانة الشهادة أقل أهمية من نوع مشكلة البحث التي ترغب فعلاً في قضاء هذا الوقت في حلها، لأن الأطروحة نفسها، وليس المقررات الدراسية، هي ما يميز دكتوراه إدارة الأعمال عن دكتوراه الفلسفة في إدارة الأعمال. أطروحة الدكتوراه تتوسع...